- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению Басни (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению Басни (3 класс)
- 2. Басня – это краткий рассказ, нередко стихотворный.Басня
- 3. Басня состоит из 2-х частей:Повествовательная- Сближается со
- 4. Герои басни не только люди, но и животные,растения,птицы,рыбы,вещи.
- 5. Считается, что первым начал сочинять басни Эзоп.Он
- 6. В России басня стала широко распространяться в
- 7. Иван Андреевич Крылов считал, что искоренить пороки
- 8. Крылов высмеивает своих героев, обличает человеческие пороки, показывая тем самым, как не нужно делать.
- 9. Пословицы и поговорки рождённые баснями:«А воз и
- 10. И поныне в нашей многонациональной литературе басня
Басня – это краткий рассказ, нередко стихотворный.Басня создана для обличения пороков, «исправления нравов», воспитания.Басня – это произведение нравоучительного характера.
Слайд 2Басня – это краткий рассказ, нередко стихотворный.
Басня создана для обличения пороков,
«исправления нравов», воспитания.
Басня – это произведение нравоучительного характера.
Басня – это произведение нравоучительного характера.
Слайд 3Басня состоит из 2-х частей:
Повествовательная
- Сближается со сказками, анекдотами.
Поучительная
это мораль
поучительная
часть сближается с пословицами, поговорками, нравоучительными изречениями.
Слайд 5Считается, что первым начал сочинять басни Эзоп.
Он был раб и поэтому,
говорить прямо, то что думал не мог.
Басни были его иносказательным «эзоповским» языком.
Остроумие и находчивость прославили его имя в веках.
Басни были его иносказательным «эзоповским» языком.
Остроумие и находчивость прославили его имя в веках.
Слайд 6В России басня стала широко распространяться в 18 веке.
Но своего расцвета
она достигла лишь у Крылова.
Через иносказание, пословицу, поговорку, намёк он говорил правду.
Каждая его басня – это отражение какого-то события, свидетелем которого он был сам.
Через иносказание, пословицу, поговорку, намёк он говорил правду.
Каждая его басня – это отражение какого-то события, свидетелем которого он был сам.
Слайд 7Иван Андреевич Крылов считал, что искоренить пороки человечества можно через их
осмеяние.
Животные – герои басни, олицетворяют определенные качества:
Волк – жестокость, жадность, грубость
Лиса – хитрость, лицемерие
Осёл – тупость, невежество
В баснях высмеивалась жадность, невежество, глупость.
Слайд 8Крылов высмеивает своих героев, обличает человеческие пороки, показывая тем самым, как
не нужно делать.
Слайд 9Пословицы и поговорки рождённые баснями:
«А воз и ныне там»
работа не имеющая
ни какого смысла, но расходующая много сил и средств.
«Ах моська, знать она сильна, что лает на слона»
это выражение означает, что храбрость иногда затмевает физическую силу.
«Ах моська, знать она сильна, что лает на слона»
это выражение означает, что храбрость иногда затмевает физическую силу.
«А Васька слушает, да ест»
смысл поговорки в том, что один объясняет, а другой не слушает и делает всё по своему.
Слайд 10И поныне в нашей многонациональной литературе басня продолжает жить как сатирический
жанр, где словам тесно, а мыслям просторно.
