- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтение на тему: Лев и собачка
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтение на тему: Лев и собачка
- 2. Цели урока: 1.
- 3. Бедная собака – бросили её
- 4. Слайд 4
- 5. •У меня отличный слух, Умный взгляд и
- 6. Слайд 6
- 7. Каждый писатель лишь тогда писатель, когда он
- 8. "Чуткому сердцу откроются тайны"
- 9. Отгадай загадки
- 10. Собачка легла на спину. Подняла лапки и стала махать хвостиком.
- 11. тревогазабота довериетоска
- 12. Слайд 12
- 13. Потом он обнял своими лапами собачку и так лежал пять дней.На шестой день лев умер.
- 14. Чуткое сердце - отзывчивое, благородное, трепетное. Холодное сердце - ледяное, спящее.
- 15. Какая пословица подходит к этому рассказу? Почему
- 16. Портрет Льва Николаевича Толстого. 1907.
- 17. Главная мысль рассказа выражена словами И. С.
- 18. Мы с вами узнали – Мы с
- 19. “Всё доброе на Земле – от солнца, всё хорошее – от человека”
- 20. Домашнее задание1. Нарисовать плакат, посвященный защите животных.2.
Цели урока: 1. Углубить знания о творчестве Л.Н.Толстого; расширить представления о жизни животных. 2. Развивать речь и логическое мышление учащихся; продолжить работу над выразительным чтением. 3. Воспитывать доброе отношение к животным, учить
Слайд 2 Цели урока: 1. Углубить знания о творчестве Л.Н.Толстого; расширить представления о
жизни животных.
2. Развивать речь и логическое мышление учащихся; продолжить работу над выразительным чтением.
3. Воспитывать доброе отношение к животным, учить понимать чужую боль.
Урок литературного чтения
3 класс
Тема: Л. Н. Толстой
«Лев и собачка»
Слайд 3 Бедная собака – бросили её Старая собака – где её
жильё?
Злой хозяин, вредный,
Выгнал за порог!
Перед нею, бедной,
Нет уже дорог.
Слайд 5•У меня отличный слух, Умный взгляд и тонкий нюх. Сразу лезу с кошкой
в драку,
Потому что я ...
•Царь зверей раскатисто рычит,
Всех зверей собрать спешит,
На камень грациозно сев,
Скажите, кто же это...
Слайд 7Каждый писатель лишь тогда писатель, когда он донёс до читательских сердец
то, что его самого взволновало до глубины души. У писателя для этого есть свои методы, средства. И они самые разные.
Слайд 15Какая пословица подходит к этому рассказу? Почему ?
Кто дружбой дорожит, там
враги дрожат.
Храброму смерть не страшна.
Один за всех и все за одного.
Сила сломит всё, а ум силу.
Храброму смерть не страшна.
Один за всех и все за одного.
Сила сломит всё, а ум силу.
Слайд 17Главная мысль рассказа выражена словами И. С. Тургенева:
«Любовь, думал я, сильнее
смерти и страха смерти. Только ею,
Только ею, только любовью держится и движется жизнь
Только ею, только любовью держится и движется жизнь
Слайд 18
Мы с вами узнали –
Мы с вами научились –
Мне было
интересно –
Мне было трудно---
Мне было трудно---
Сегодня на уроке:
Слайд 20Домашнее задание
1. Нарисовать плакат, посвященный защите животных.
2. Попробуйте придумать свою концовку
рассказа, чтобы она была радостной, и запишите её в тетрадь.
