- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по летературному чтению на тему Ғылым таппай мақтанба
Содержание
- 1. Презентация по летературному чтению на тему Ғылым таппай мақтанба
- 2. Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік мақсат:Ғылым таппай мақтанба өлеңін
- 3. Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың сөйлеу,мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру,ой-өрістерін дамыту,сөздік қорларын дамыту.
- 4. Тәрбиелік мақсаты:Оқушы жүрегіне Абайға деген сүйіспеншілікті ояту,ғылым-білімге
- 5. Әдіс-тәсілдері: әңгімелесу,талдау, сұрақ-жауапФормалары: жекелей,жұппен,топпенКөрнекілігі:А.Құнанбаевтің портіреті,өлеңдер жинағы,ақ қағаз,кесте,қағаз қиындылары.
- 6. Слайд 6
- 7. .Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі. (Топтастыру) 2 мин.Топтың аты жазылған орынға 7 баладан бөлініп отырады
- 8. Топтың аты кіммен байланысты? (Портретін
- 9. Слайд 9
- 10. ІІ. Мағынаны ажырату.Шағын мәлімет беру. 1 мин.
- 11. Слайд 11
- 12. Сергіту сәті:1минАл, балалар, тұрайық,Алақанды ұрайық.Бір отырып, бір
- 13. Хамит Аяулым 9 “б” сынып оқушысыII орынТолешева
- 14. Слайд 14
Сабақтың мақсаты: 1.Білімділік мақсат:Ғылым таппай мақтанба өлеңін оқытып,өлеңнің мазмұнын,мағынасын түсіндіру,Ақын бұл өлеңде ең үлкен қазына-ғылым,білім,өнер екендігін кейінгі ұрпаққа өсиет ретінде жазылғандығын айтып,ақын шеберлігін ашу.
Слайд 2Сабақтың мақсаты:
1.Білімділік мақсат:
Ғылым таппай мақтанба өлеңін оқытып,өлеңнің
мазмұнын,
мағынасын түсіндіру,Ақын бұл
өлеңде ең үлкен қазына-
ғылым,білім,өнер екендігін кейінгі ұрпаққа өсиет ретінде
жазылғандығын айтып,ақын шеберлігін ашу.
ғылым,білім,өнер екендігін кейінгі ұрпаққа өсиет ретінде
жазылғандығын айтып,ақын шеберлігін ашу.
Слайд 3Дамытушылық мақсаты: Оқушылардың
сөйлеу,
мәнерлеп оқу дағдыларын
қалыптастыру,
ой-өрістерін дамыту,сөздік қорларын
дамыту.
Слайд 4Тәрбиелік мақсаты:
Оқушы жүрегіне Абайға деген сүйіспеншілікті ояту,ғылым-білімге шақыру.
Сабақ түрі: аралас
сабақ
Тәрбиелік мақсаты:
Оқушы жүрегіне Абайға деген сүйіспеншілікті ояту,ғылым-білімге шақыру.
Сабақ түрі: аралас сабақ
Слайд 5Әдіс-тәсілдері:
әңгімелесу,талдау,
сұрақ-жауап
Формалары: жекелей,жұппен,топпен
Көрнекілігі:
А.Құнанбаевтің портіреті,өлеңдер жинағы,ақ қағаз,кесте,қағаз қиындылары.
Слайд 6
Сабақ барысы:
Ұйымдастыр кезеңі
I.Қызығушылығын
ояту
1.Сәйкестендіру стратегиясы
II.Мағынаны ашу
1.Шағын мәлімет беру
2.Алгоритм бойынша талдау
III.Ой толғаныс
1.Сәйкестендіру стратегиясы
II.Мағынаны ашу
1.Шағын мәлімет беру
2.Алгоритм бойынша талдау
III.Ой толғаныс
Слайд 7
.
Сабақ барысы:
Ұйымдастыру кезеңі.
(Топтастыру) 2 мин.
Топтың аты жазылған орынға
7 баладан бөлініп отырады
Слайд 8Топтың аты кіммен байланысты? (Портретін ілу) 1мин
Сабақтың тақырыбы
мен мақсатын ашу.
І. Қызығушылығын ояту.
«Сәйкестендіру» стратегиясы.
Алдарыңыздан «Абай атамыздың өмірі» атты мәтінді тауып алыңыздар.
Тапсырманы қалай орындайтынымызды еске түсірейік. 5мин
І. Қызығушылығын ояту.
«Сәйкестендіру» стратегиясы.
Алдарыңыздан «Абай атамыздың өмірі» атты мәтінді тауып алыңыздар.
Тапсырманы қалай орындайтынымызды еске түсірейік. 5мин
Слайд 10ІІ. Мағынаны ажырату.
Шағын мәлімет беру. 1 мин.
« Ғылым таппай мақтанба» өленің көлемі 77 жол. Абай бұл өлеңді 1886 жылы жазған.
Алдарына қойылған қағаздағы үзіндіні оқимыз. Әр топқа бір шумақтан берілген.2мин
Алгоритм бойынша талдау. 10мин
Алдарына қойылған қағаздағы үзіндіні оқимыз. Әр топқа бір шумақтан берілген.2мин
Алгоритм бойынша талдау. 10мин
Слайд 12Сергіту сәті:1мин
Ал, балалар, тұрайық,
Алақанды ұрайық.
Бір отырып, бір тұрып,
Біз тынығып алайық.
Қарлығашқа ұқсайық,
Қане,
қанат қағайық,
Білімге барып қонайық
Білімге барып қонайық
Сергіту сәті:1мин
Ал, балалар, тұрайық,
Алақанды ұрайық.
Бір отырып, бір тұрып,
Біз тынығып алайық.
Қарлығашқа ұқсайық,
Қане, қанат қағайық,
Білімге барып қонайық
Слайд 13
Хамит Аяулым
9 “б” сынып оқушысы
II орын
Толешева Назым
9 “б” сынып
оқушысы
I орын
I орын
ІII. Ойтолғаныс.
Үш сөйлемнен тұратын «Егер мен ғалым болсам» тақырыбына эссе жазу.
10 мин
Әр топтан 1 оқушы оқиды. 5 мин.
Ү. Қорытынды.
Сұрақ-жауап арқылы.3 мин
Абай Құнанбаевтың қандай өлеңімен таныстық?
Ақын білімнің кілті неде дейді?
ҮІ. Бағалау. 2 мин
ҮІІ. Үйге тапсырма: өлеңді жатқа айту, оқу-білім туралы мақал жинақтау.
