Презентация, доклад по краткосрочному проекту Домашние животные (для детей 1,5 - 3 лет)

А.В.

Домашние животные

понаблюдать с ребенком, полюбоваться красотой мира природы, не поддерживают детскую любознательность. Именно ранний возраст – это самое благоприятное время для накопления представлений об окружающем мире. Необходимо не только показать детям, какой прекрасный мир их окружает, но и объяснить, почему нужно любить и беречь природу.

детёнышах, их внешнем виде, повадках, роли животных в жизни человека. Познакомить детей с названиями домашних животных и их детёнышей; с местом их проживания. Воспитывать любовь, уважение и заботливое отношение к домашним питомцам.

человеком, люди заботятся о животных, животные приносят пользу людям.); способствовать уточнению и обогащению представлений детей о домашних животных и их детёнышах (кот-кошка-котёнок, пёс-собака-щенок, бык-корова-телёнок, козёл-коза-козлёнок, конь- лошадь-жеребёнок и др.). Поощрять и поддерживать самостоятельные наблюдения за животными; воспитывать интерес к жизни животных, заботливое отношение; учиться устанавливать простейшие родственные связи между взрослыми животными и их детёнышами;

знаний детей о домашних животных.
Подбор методической литературы по теме
Подбор художественной литературы по теме.
Подбор пальчиковых, дидактических и подвижных игр, наглядных пособий.
Организация предметно-развивающей среды.

животных.
Прослушивание песен.
Подвижные игры.
Наблюдение за собачкой, кошкой.
Дидактическая игра «Найди маму», «Отгадай кто это», «Найди, кого назову», «Кто в домике живет?».
Пальчиковая гимнастика.
Сюжетные игры «Чумазый котенок», «Щенок заболел».
Беседы: «Что мы знаем о домашних животных», «Не трогать незнакомых животных!», «Не обижай животных»
Консультация для родителей «Домашние животные в жизни ребёнка»
Родители вместе с детьми рисуют рисунки «моё любимое животное», приносят фотографии детей с домашними питомцами.

фотографиям.
3. Выставка рисунков совместной работы детей и родителей.
4. Совместная творческая работа родителей и детей в нетрадиционной технике рисования «Петушок».

животных, правильно называть их детёнышей (котенок, щенок, теленок, поросенок), знать место их проживания (конура, свинарник, коровник)