– ай.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по казахскому языку на тему Балықшы мен балық
Содержание
- 1. Презентация по казахскому языку на тему Балықшы мен балық
- 2. Ертегілер еліне қош келдіңіздер!
- 3. Алтын балық(Ертегі)
- 4. Слайд 4
- 5. «Оқу мен еңбек - егіз» дегенді қалай түсінесің?
- 6. Кітаптың сыртындағы суреттегі кім? Және оның «Оқуға шақыру» өлеңін жатқа айтып бер
- 7. Балалар, бұл жол басы –
- 8. Балықшы мен балық.(Ертегі)
- 9. Ертегі – қиял мен арманға негізделген шығарма.Ертегілер
- 10. Ой ашар: «Азға қанағат етпесең,көптен құр қаларсың». Сөйлемнің мағынасын түсіндіру.
- 11. Суретке назар аудар !Әр топқа тапсырма: І
- 12. 2.Мағынаны тану.1.Ертегіні оқып, мазмұнын айтып беру.Балықшы мен
- 13. «Көп пайдадан дәметіп,аз пайдадан айырылу ақылдының ісі емес» - деген сөйлемнің мағынасын қалай түсінесіңдер?
- 14. 2.Венн диграмасын құрып,екі ертегіні салыстырайық
- 15. 3.Ой толғаныс: «Екі түрлі түсініктеме күнделігі»Бөлінген бөліктің
- 16. . Күнделікті толтырып біткен соң жұпта, топта талқылау
- 17. V.Үйге тапсырма:Еркін жазу: ертегі құрастырып келу. VІ.Оқушыларды бағалау. VІІ.Сабақты қорытындылау.
- 18. Назарларыңызға рахмет!
Ертегілер еліне қош келдіңіздер!
Слайд 1Жақсы бала еңбекшіл
Ер азамат болады.
Қиындықты жеңіп кіл,
Құшағы гүлге толады.
Еңбекшіл осындай,
Болайықшы досым
Слайд 7Балалар, бұл жол басы –
даналыққа,
Келіңдер,түсіп,байқап,қаралық та.
Бұл жолмен бара жатқан өзіңдей
көп
Соларды көре тұра қалалық па?!
Даналық өшпес жарық, кетпес
байлық,
Жүріңдер іздеп тауып алалық та!
Келіңдер,түсіп,байқап,қаралық та.
Бұл жолмен бара жатқан өзіңдей
көп
Соларды көре тұра қалалық па?!
Даналық өшпес жарық, кетпес
байлық,
Жүріңдер іздеп тауып алалық та!
Ахмет Байтұрсынұлы
А.Байтұрсынов 1872 – 1937 жылдары өмір сүрген.Қоғам қайраткері, ақын, лингвистік аудармашы,ағартушы ғалым,ұлт ұстазы.Қазақ тілінде тұңғыш Әліппені жазған.Балаларға арнап та бірнеше өлеңдер жазған.
Слайд 9Ертегі – қиял мен арманға негізделген шығарма.Ертегілер әңгіме,өлең түрінде айтылады,жазылады.Онда халықтың
арманы,әдет – ғұрпы,мұңы баяндалады.
Ертегі
Слайд 11Суретке назар аудар !
Әр топқа тапсырма:
І – топ: Суретке қарап
өз ойынан ертегі құрастырып айтады.
ІІ – топ: «Егер мен балықшы болсам...»
ІІІ – топ: «Егер мен балық болсам...»
ІV – топ: Осы тақырыпқа сәйкес келетін сурет салады.
ІІ – топ: «Егер мен балықшы болсам...»
ІІІ – топ: «Егер мен балық болсам...»
ІV – топ: Осы тақырыпқа сәйкес келетін сурет салады.
Балықшы мен балық.
Слайд 122.Мағынаны тану.
1.Ертегіні оқып, мазмұнын айтып беру.
Балықшы мен балық
(Ертегі)
Балықшы балық
ұстапты.
Балық:
- Суға коя бер, - деп жалыныпты. - Мен қазір кішкенемін. Мені алғанмен, саған түсер пайда аз. Жесең – ауызың жарымайды. Сатсаң – пұлға жарымайсың. Қоя берсең – мен өсемін, үлкен боламын. Сонда, жесең – тоясың,сатсаң – пұлға молығасың.
Балықшы сонда:
- Жок, балығым, сол есеппен мен сені жібере алмаймын. Көп пайдадан дәметіп, аз пайдадан айырылу – ақылдының ісі емес, - депті.
(А. Байтұрсынов)
Балық:
- Суға коя бер, - деп жалыныпты. - Мен қазір кішкенемін. Мені алғанмен, саған түсер пайда аз. Жесең – ауызың жарымайды. Сатсаң – пұлға жарымайсың. Қоя берсең – мен өсемін, үлкен боламын. Сонда, жесең – тоясың,сатсаң – пұлға молығасың.
Балықшы сонда:
- Жок, балығым, сол есеппен мен сені жібере алмаймын. Көп пайдадан дәметіп, аз пайдадан айырылу – ақылдының ісі емес, - депті.
(А. Байтұрсынов)
Слайд 13«Көп пайдадан дәметіп,аз пайдадан айырылу ақылдының ісі емес» - деген сөйлемнің
мағынасын қалай түсінесіңдер?
Слайд 142.Венн диграмасын құрып,екі ертегіні салыстырайық
алтын балық ортақ қасиеті балықшы мен балық
Слайд 153.Ой толғаныс: «Екі түрлі түсініктеме күнделігі»
Бөлінген бөліктің сол жағына мәтінді оқу
барысында қатты әсер еткен тұстар жазылады.
Бөліктің оң жағына:сол әсер еткен үзінділер жайлы пікір жазылады.
Бөліктің оң жағына:сол әсер еткен үзінділер жайлы пікір жазылады.
Слайд 17
V.Үйге тапсырма:Еркін жазу: ертегі құрастырып келу.
VІ.Оқушыларды бағалау.
VІІ.Сабақты қорытындылау.
