Презентация, доклад по использованию логоритмики с детьми

речи»

Маценко Л.М., МКДОУ №12

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 12 г. Нижнеудинск»

2019г.

и включения его в речь»
Г.А. Волкова

сочетания слова, музыки и движения.

наследственной предрасположенностью к нему;  • с чересчур быстрой/медленной или прерывистой речью;  • с недостаточно развитой моторикой и координацией движений;  • с дизартрией, задержками развития речи, нарушениями произношения отдельных звуков;  • часто болеющим и ослабленным;  • находящимся в периоде интенсивного формирования речи (в среднем это возраст от 2,5 до 4 лет).

не говорит предложениями, разрешите ему повторять только последние слова фразы или просто окончания слов.

От 4 до 6 лет
К знакомым занятиям нужно добавить логопедическую гимнастику и чистоговорки на отработку звуков.

От 6 до 8 лет
В этом возрасте ребенку подвластны практически все движения, а сам
он полон энергии и сил!

по проведению логоритмики.
Музыкальный руководитель – подбирает музыку, муз – дид. игры, упражнения, танцы, песни, участвует в проведении занятий.
Воспитатель – проводит подготовительную работу по заданию логопеда: разучивает пальчиковую и артикуляционную гимнастику, игры «речь – движение», чистоговорки и др.
- оказывает помощь в проведении логоритмических занятий, закрепляет полученные умения и навыки;