учреждение детский сад общеразвивающего вида №13 «Солнышко». Дошкольные группы с. Кукарино
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по инновационной деятельности: Опыт работы по реализации краткосрочных образовательных практик.
Содержание
- 1. Презентация по инновационной деятельности: Опыт работы по реализации краткосрочных образовательных практик.
- 2. Цель проекта: Создание условий для практико-ориентированной, законченной
- 3. В практике участвовали две дошкольные группы:.Старшая разновозрастная
- 4. План проведения краткосрочных образовательных практик Воспитателей младшей группы Крайновой Е.В., Кухаревой Н.Ю.
- 5. Образовательная практика «Я сам»Руководитель Кухарева Надежда Юрьевна
- 6. Образовательная практика «Народный танец»Руководитель – Крайнова Елен6а Вячеславовна.
- 7. Образовательная практика «Современный эстрадный танец»Руководитель-Кухарева Надежда Юрьевна
- 8. ВыбиралкиСтаршая группа
- 9. План проведения краткосрочных образовательных практик воспитателя старшей группы Носовой Л.А.
- 10. Рисование пеной для бритья.Рисование на воскеРисование с использованием соли
- 11. Образовательная практика «Чудесная мастика». Руководитель – Носова
- 12. Образовательная практика «Театральная деятельность»март 2016гРуководитель – Носова Л.А.
- 13. План проведения краткосрочных образовательных практик воспитателя старшей группы Павловой В.А.
- 14. Образовательная практика «Создание поделок в различной технике».Руководитель – Павлова В.А. Поделки из пуговиц.
- 15. «Создание поделок в различной технике».Руководитель – Павлова В.А. Поделки из ткани.
- 16. Образовательная практика «Изготовление поделок из бисера».Руководитель – Павлова В.А.
- 17. Благодарим за внимание!Продолжение следует……….
Цель проекта: Создание условий для практико-ориентированной, законченной образовательной деятельности, выбираемой участниками образовательных отношений в соответствии со своими интересами, способствующей построению и реализации собственного индивидуального образовательного маршрута.Задачи проекта:Формирование, расширение и обогащение социокультурного, образовательного и деятельностного опыта детей;
Слайд 1Опыт работы по реализации краткосрочных образовательных практик.
Муниципальное казенное дошкольное образовательное
Слайд 2Цель проекта: Создание условий для практико-ориентированной, законченной образовательной деятельности, выбираемой участниками
образовательных отношений в соответствии со своими интересами, способствующей построению и реализации собственного индивидуального образовательного маршрута.
Задачи проекта:
Формирование, расширение и обогащение социокультурного, образовательного и деятельностного опыта детей; удовлетворение индивидуальных образовательных потребностей воспитанников, формирование широкого спектра познавательных интересов.
Развитие способностей к самопознанию, самоопределению, сознательному выбору; формирование культуры самоорганизации деятельности (целеполагание, планирование, организация, самоконтроль, рефлексия). Развитие инициативы в различных видах деятельности, мотивации личности ребенка к познанию и творчеству.
Выстраивание системы современных форм взаимодействия с родителями, как с активными участниками образовательных отношений.
Задачи проекта:
Формирование, расширение и обогащение социокультурного, образовательного и деятельностного опыта детей; удовлетворение индивидуальных образовательных потребностей воспитанников, формирование широкого спектра познавательных интересов.
Развитие способностей к самопознанию, самоопределению, сознательному выбору; формирование культуры самоорганизации деятельности (целеполагание, планирование, организация, самоконтроль, рефлексия). Развитие инициативы в различных видах деятельности, мотивации личности ребенка к познанию и творчеству.
Выстраивание системы современных форм взаимодействия с родителями, как с активными участниками образовательных отношений.
Слайд 3В практике участвовали две дошкольные группы:
.Старшая разновозрастная группа: «СМЕШАРИКИ», педагоги: Носова
Любовь Альбертовна, Павлова Вера Александровна
Младшая разновозрастная группа: «КАПЕЛЬКИ», педагоги: Кухарева Надежда Юрьевна, Крайнова Елена Вячеславовна.
Младшая разновозрастная группа: «КАПЕЛЬКИ», педагоги: Кухарева Надежда Юрьевна, Крайнова Елена Вячеславовна.
Слайд 4План проведения краткосрочных образовательных практик
Воспитателей младшей группы Крайновой Е.В., Кухаревой Н.Ю.
Слайд 9План проведения краткосрочных образовательных практик воспитателя старшей группы Носовой Л.А.
Слайд 13План проведения краткосрочных образовательных практик воспитателя старшей группы Павловой В.А.
Слайд 14 Образовательная практика
«Создание поделок в различной технике».
Руководитель – Павлова В.А.
Поделки из пуговиц.
