Презентация, доклад по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников

Чернышева Л.Н.

Воронеж 2016

Воспитывать гражданина – это значит готовить человека к участию в решении государственных задач, выполнению функций хозяина, труженика, защитника Родины, готового к активной деятельности на ее благо.
Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине, к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения своего народа.
. (Педагогика: Большая современная энциклопедия. - Мн., 2005.).

местными условиями и особенностями детей, учитывая следующие принципы:

— отбор знаний, наиболее актуальных для ребенка данного возраста;
— непрерывность и преемственность педагогического процесса;
— дифференцированный подход к каждому ребенку, максимальный учет его психологических особенностей, возможностей и интересов;
— рациональное сочетание разных видов деятельности, адекватный возрасту баланс интеллектуальных, эмоциональных и двигательных нагрузок;
— деятельностный подход;
— развивающий характер обучения, основанный на детской активности.

привязанности к своей семье, дому,    детскому саду, городу.
— формировать бережное отношение к природе и всему живому;
— воспитывать уважение к труду;
— развивать интерес к русским традициям и промыслам;
— расширять представления о городах России;
— воспитывать гражданско–патриотические чувства через изучение государственной символики России;
— воспитывать патриотизм, уважение к культурному прошлому России средствами эстетического воспитания

день мы солдат вспоминаем,

Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,

Подарившим народам Победу



И вернувшим нам мир и весну!