- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по факультативному курсу Путь к грамотности на тему Самоинструкция(3 класс)
Содержание
- 1. Презентация по факультативному курсу Путь к грамотности на тему Самоинструкция(3 класс)
- 2. План работы
- 3. АЛГОРИТМ
- 4. Рецепты блюдЗапеканка из картофеля с сосисками: Ингредиенты:
- 5. Жил человек рассеянныйНа улице Бассейной.Сел он утром
- 6. собираю портфельпричёсываюсьчищу зубызавтракаюумываю лицоодеваюсьзастилаю кроватьделаю зарядку12345687А как вы собираетесь утром в школу?
- 7. «Незабудка – проект»
- 8. Тема:Цель:Задачи:1. Собрать информацию об алгоритмах.2. Изучить элементы грамотности.3. Создать информационный продукт.Алгоритм грамотности.Создать алгоритмграмотности.
- 9. Разделы русского языкафонетикаорфографияморфемикаморфологияграфика
- 10. Транскрипция[ашипка], [п’ит’орка], [грусна], [радас’т’], [оз’ира], [падарак] Транскрипция – это запись звучащей речи.
- 11. Алгоритм грамотностиНайди слабые позицииПоставь ударениеПодчеркни парные согласные
- 12. Проверь каждую морфему(орфография)Безударные гласные – ударениемОпасные согласные
- 13. Проверь себя!ошибка, пятёрка, грустно, радость, озеро, подарок
- 14. Итог занятия– Какой шаг вам непонятен
- 15. Понравилось ли вам сегодня наше занятие? Проголосуем смайликами.Проголосуем смайликами.
- 16. СПАСИБОЗА ЗАНЯТИЕ !
План работы
Слайд 4Рецепты блюд
Запеканка из картофеля с сосисками:
Ингредиенты:
● 5 картофелин
● 4 сосиски
● 2
яйца
● 100 г твердого сыра
● масло
● зеленый лук
● черный молотый перец
● соль
Приготовление:
Картофель очистить и отварить в подсоленной воде. Остудить, натереть на крупной терке и добавить взбитые яйца. Посолить, поперчить, перемешать. Выложить картофельную массу на смазанный маслом противень. Сверху разложить мелко порезанные сосиски. Посыпать натертым на мелкой терке сыром. Запекать в разогретой духовке 10-15 мин. При подаче на стол посыпать рубленым зеленым луком.
Слайд 5Жил человек рассеянный
На улице Бассейной.
Сел он утром на кровать,
Стал рубашку надевать,
В
рукава просунул руки –
Оказалось, это брюки…
Надевать он стал пальто
Говорят ему: не то.
Стал натягивать гамаши –
Говорят ему: не ваши…
Вместо шапки на ходу
Он надел сковороду.
Вместо валенок перчатки
Натянул себе на пятки…
Оказалось, это брюки…
Надевать он стал пальто
Говорят ему: не то.
Стал натягивать гамаши –
Говорят ему: не ваши…
Вместо шапки на ходу
Он надел сковороду.
Вместо валенок перчатки
Натянул себе на пятки…
Стихотворение С. Я. Маршака
«Вот какой рассеянный»
С. Я. Маршак
Слайд 6собираю портфель
причёсываюсь
чищу зубы
завтракаю
умываю лицо
одеваюсь
застилаю кровать
делаю зарядку
1
2
3
4
5
6
8
7
А как вы собираетесь утром в
школу?
Слайд 8Тема:
Цель:
Задачи:
1. Собрать информацию об алгоритмах.
2. Изучить элементы грамотности.
3. Создать информационный продукт.
Алгоритм
грамотности.
Создать алгоритм
грамотности.
Слайд 10Транскрипция
[ашипка],
[п’ит’орка],
[грусна],
[радас’т’],
[оз’ира],
[падарак]
Транскрипция –
это запись звучащей
речи.
![Транскрипция[ашипка], [п’ит’орка], [грусна], [радас’т’], [оз’ира], [падарак] Транскрипция – это запись звучащей речи.](/img/thumbs/824e6a4a3107cc1c666ce951a5c9037b-800x.jpg "Презентация по факультативному курсу Путь к грамотности на тему Самоинструкция(3 класс) Транскрипция[ашипка], [п’ит’орка], [грусна], [радас’т’], [оз’ира], [падарак] Транскрипция – это запись звучащей речи.")
Слайд 11Алгоритм грамотности
Найди слабые позиции
Поставь ударение
Подчеркни парные согласные
в конце слова или
их стечение
в середине слова
Найди опасные сочетания звуков
в середине слова
Найди опасные сочетания звуков
(фонетика)
Подчеркни
безударные гласные
орфограммы
Определи часть речи
(морфология)
Разбери слово по составу
(морфемика)
Слайд 12Проверь каждую морфему
(орфография)
Безударные гласные –
ударением
Опасные согласные –
с помощью гласных
Непроверяемое
написание
посмотри в словаре
посмотри в словаре
Напиши грамотно, проверь по слогам
(графика)
Слайд 14Итог занятия
– Какой шаг вам непонятен
в алгоритме
грамотности?
– Что вы уже очень хорошо умеете делать?
– Чему нужно еще научиться?
