Слайд 1Тропою юного туриста
опыт работы воспитателя
старшей группы
Сигалевой С.В.
МБДОУ
«Детский сад№155»
г. Нижний Новгород
2017год
Слайд 2Цель:
Вызвать положительный эмоционально - психологический
настрой и получить запас
бодрости.
Слайд 3Задачи:
Способствовать освоению простейшими туристическими умениями и
навыками: совершать пеший поход,
двигаться в колонне по одному по установленной дистанции с рюкзаками; выполнять технически
грамотно разнообразные несложные препятствия.
Развивать и обогащать словарный запас: турист, палатка, котелок, рюкзак, компас, поход, привал.
Соблюдать правила безопасного поведения в природных условиях.
Следить за чистотой поляны, не допускать засорения леса.
Вести краеведческие наблюдения.
Слайд 4Актуальность:
Путешествие дает возможность дошкольникам
получить интересную и важную информацию,
продемонстрировать свои
физические возможности,
зарядиться положительными эмоциями
и яркими впечатлениями.
Слайд 5Предварительная работа:
- беседы о туризме, о правилах поведения в лесу;
инструктаж по
правилам безопасности;
знакомство с аптечкой и правилами оказания первой медицинской помощи;
чтение художественной литературы, разучивание стихов;
- создание карты- маршрута;
- составление схемы – плана.
Слайд 6К туристической деятельности, как одному из форм работы с дошкольниками, прибегают крайне редко:
считается, что туризм – это дело средней общеобразовательной школы. Однако я уверена, что детский туризм в оздоровлении детей дошкольного возраста может и должен использоваться в качестве вспомогательного средства в педагогической практике ДОУ.
Слайд 7В этот летний период, мы на нашем спортивном участке «проложили» тропу,
по которой наши юные туристы, согласно картам ищут клад, либо потерянные сокровища, либо знакомятся с правилами общения с солнцем, воздухом и водой, собирают грибы, изучают условия жизни муравьёв в муравейнике, освобождают насекомых из паутины, ловят рыбу и многое другое.
Слайд 8 Не обижай лесных насекомых.
В лесу летают мотыльки,
Ползут козявки и жуки…
Природа
мать им жизнь дала.
У них у всех свои дела.
Ты их увидишь на пути –
Не обижай, а отойди !
Без насекомых лес, друг мой,
И одинокий, и пустой…
Слайд 9 Не разоряйте муравейники
Муравьи – лесные санитары;
Так прозвали люди их недаром!
Чтобы
лес красив был и здоров,
Без личинок вредных и жуков,
Муравьи на страже день и ночь:
Гонят разных короедов прочь!
Только ты им, друг мой, не мешай!
Муравейники не разоряй!
Эти санитары так нужны
Для лесов твоей родной страны!
Слайд 10Не забирай из леса домой животных.
Для ёжиков и белок лес –
это дом родной.
Они живут там смело и летом и зимой:
Находят пропитанье, своих детей растят
И уходить из леса нисколько не хотят…
Поэтому не стоит Их в город забирать…
Поверь: они в неволе не будут есть и спать…
Слайд 11 Не разоряйте птичьи гнёзда
Дети запомнить должны и понять:
Гнёзда у птичек
нельзя разорять!
Если в траве увидали яйцо
Или услышали крики птенцов,
Не приближайтесь, не лезьте туда
И не тревожьте ни птиц, ни гнезда.
Слайд 12 Не шумите в лесу
У леса музыка своя…
Её послушайте друзья!
Вот птичьи
трели раздались,
Вот белка скачет вверх и вниз,
А вот кузнечик затрещал,
По ветке дятел застучал…
Как много звуков тут и там!
В лесу не нужен шум и гам:
Нельзя шуметь, галдеть, кричать
И громко музыку включать!