Презентация, доклад по экологическому воспитанию дошкольников

ООШ»
Облесова И.Н.

землей, заботливый садовник укрепляет корень, от мощности, которого зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий, так и воспитатель должен заботиться о воспитании у своих детей чувств безграничной любви к Родине. Воспитание этих качеств начинается с того времени, когда ребенок начинает видеть, познавать, оценивать окружающий мир.

В.А. Сухомлинский

настоящего времени: только экологическое мировоззрение, культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они пребывают.

и последовательное знакомство с окружающим миром; 3. Воспитывать совместно с родителями у детей эмоционально- положительное, бережное и сочувственное отношение к объектам окружающей природы.

. Цель: воспитание экологически грамотного, социально активного дошкольника, ответственного за состояние окружающей среды, бережно относящегося к богатствам природы.

учреждения и семьи

Ориентация на
возраст ребенка

Интеграция

и
неживой природы

детьми. План,
по которому
развивается сюжет,
соответствует логике
решения дидактических
задач

сада. В процессе работы с детьми заметила, что они входе конкретных наблюдений легко
усваивают связи между различными природными
явлениями.

поделки из бросового материала. Так дети учатся беречь природу и использовать вторичный материал для создания красоты. Они сами придумывают рассказы к своим поделкам.

Как не
вредить природе.»