с родителями МБДОУ
с интеграцией образовательных областей
(«Познавательной развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое» развитие)
«Стань природе другом»
Челябинск 2017
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста
Содержание
- 1. Презентация по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста
- 2. Цель проектаПовышение педагогической активности родителей и вовлечение
- 3. Задачи проекта Развивать понимание взаимосвязей в природе
- 4. Предполагаемый результатРебенок проявляет интерес к живой природе
- 5. Сроки проекта 15 сентября 2017-28 февраля 2018 Участники проекта: Дети старшей группы, родители, педагоги
- 6. Этапы проекта 1 этап Подготовительный
- 7. 2 этап Продуктивный. Оформление выставок. Конкурс работ.
- 8. 2 этап продолжение
- 9. 3 этап Заключительный. Подведение итогов конкурса. Награждение.
- 10. Результаты проекта 1 этап Подборка литературы, подборка и разработка дидактических игр
- 11. 1 этап разработка анкеты для родителей по экологическому воспитанию
- 12. 2 этап Наблюдения
- 13. 2 этап
- 14. Речевое развитие использование картинок экологической направленности при составлении рассказов и Звуковом анализе слов
- 15. Зона патриотического воспитания Используются настольные дидактические игры
- 16. Зона театрализованной игры в театрализованных постановках
- 17. Библиотека Осуществлена подборка научной и художественной литературы экологической направленности
- 18. Зона экологического воспитания спроектирован и развернут огород на подоконнике, осуществляется заполнение дневников наблюдений
- 19. Раскрыта профессия егеря, Разработаны макеты среды обитания
- 20. Разработаны и созданы новые картотеки дидактических игр и настольные дидактические игры
- 21. Ежедневно осуществляется работа на настенном календаре природы
- 22. Обновлена и пополнена лаборатория (закуплено новое оборудование,
- 23. Экологическая тематика так же используется в конструкторской деятельностм детей
- 24. В программе «сказки фиолетового леса» широко используется экологическая направленность
- 25. Широко используется экологическая тематика в изобразительном исскустве
- 26. Для сюжетно- ролевых игр разворачиваются «ветеринарная клиника» и «зоомагазин»
- 27. На базе проекта была проведена благотворительная акция
- 28. Экологическое воспитание детей и непосредственно экологический проект
- 29. Спасибо за внимание!
Цель проектаПовышение педагогической активности родителей и вовлечение их в образовательный процесс, развития самостоятельной творческой конструктивно-модельной деятельности у детей дошкольного возраста. Формирование системы осознанно – правильных экологических представлений о природе у детей дошкольного возраста, основ экологической культуры
Слайд 1Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №434г. Челябинска»
Проект
в рамках взаимодействия
Слайд 2Цель проекта
Повышение педагогической активности родителей и вовлечение их в образовательный процесс,
развития самостоятельной творческой конструктивно-модельной деятельности у детей дошкольного возраста. Формирование системы осознанно – правильных экологических представлений о природе у детей дошкольного возраста, основ экологической культуры у дошкольников.
Слайд 3Задачи проекта
Развивать понимание взаимосвязей в природе и места человека в
них.
Вовлекать детей в разнообразные виды деятельности в природе и её охране.
Формировать навыки экологически грамотного, нравственного поведения в природе.
Воспитывать любовь и бережное отношение ко всему живому и развивать эстетическое восприятие природы.
Вовлекать детей в разнообразные виды деятельности в природе и её охране.
Формировать навыки экологически грамотного, нравственного поведения в природе.
Воспитывать любовь и бережное отношение ко всему живому и развивать эстетическое восприятие природы.
Слайд 4Предполагаемый результат
Ребенок проявляет интерес к живой природе , ее особенностям, простейшим
взаимосвязям в природе.
Ребенок проявляет эмоциональную отзывчивость на красоту объектов природы.
Ребенок проявляет бережное отношение к природе.
У детей будут сформированы элементарные экологические знания и культура поведения в природе.
Дети научатся анализировать и делать выводы
Ребенок проявляет эмоциональную отзывчивость на красоту объектов природы.
Ребенок проявляет бережное отношение к природе.
У детей будут сформированы элементарные экологические знания и культура поведения в природе.
Дети научатся анализировать и делать выводы
Слайд 5Сроки проекта 15 сентября 2017-28 февраля 2018
Участники проекта: Дети
старшей группы, родители, педагоги
Слайд 12 2 этап Наблюдения и экологические экскурсии на экологической тропе, Консультация для
родителей «Не причиняйте вреда животному миру сокращая леса»
Слайд 13 2 этап Выставка поделок из природного материала «Братья наши меньшие», Выставка
поделок из Лего конструктора «Берегите природу!»
Слайд 14Речевое развитие использование картинок экологической направленности при составлении рассказов и Звуковом анализе
слов
Слайд 15Зона патриотического воспитания Используются настольные дидактические игры с уклоном на региональный компонент(животные
распространенные в природных зонах нашего региона, природные явления в различные времена года)
Слайд 16 Зона театрализованной игры в театрализованных постановках используются маски , шапочки и медальки-образы
животных, при ознакомлении с профессией гримера используется аквагрим и картотеки детского боди-арта
Слайд 17Библиотека
Осуществлена подборка научной и художественной литературы экологической направленности
Слайд 18Зона экологического воспитания спроектирован и развернут огород на подоконнике, осуществляется заполнение дневников
наблюдений
Слайд 19Раскрыта профессия егеря, Разработаны макеты среды обитания домашних и диких животных,
папки передвижки о краснокнижных животных и растениях южного урала, осуществляется уход за комнатными растениями
Слайд 22Обновлена и пополнена лаборатория (закуплено новое оборудование, созданы и закуплены картотеки
опытов и экспериментов, пополнена база образцов)
Слайд 25Широко используется экологическая тематика в изобразительном исскустве (в группе большое колличество
дорисовок, схем рисования, схем лепки, трафаретов животных и растений), так же отражается тематика проекта в коллективных и индивидуальных работах детей
Слайд 27На базе проекта была проведена благотворительная акция «Покорите птиц зимой», родители
при участии детей изготовили кормушки и скворечники
Слайд 28Экологическое воспитание детей и непосредственно экологический проект развернутый на базе группы,
реализуются по средствам современной литературы, соответствующей фгос
