Презентация, доклад Педагогические условия организации личностно- ориентированного обучения в начальной школе

Содержание

1. Презентация Педагогические условия организации личностно- ориентированного обучения в начальной школе
2. Объект исследования: личностно-ориентированное обучение младших школьников Предмет исследования: способы реализации личностно-ориентированного обучения в начальной школе.
3. Исходя из цели исследования, можно сформулировать следующие
4. Личностно-ориентированный подход – это методологическая ориентация в
5. В основе личностно-ориентированного обучения лежат следующие принципы:Принцип
6. Личностно-ориентированный подход к обучению
7. Слайд 7
8. Слайд 8

Объект исследования: личностно-ориентированное обучение младших школьников Предмет исследования: способы реализации личностно-ориентированного обучения в начальной школе.

Главная
Детские презентации
Презентация Педагогические условия организации личностно- ориентированного обучения в начальной школе

Слайд 1

Деревскова Галина Борисовна

Педагогические условия организации личностно- ориентированного обучения в начальной школе
,

Слайд 2
Объект исследования: личностно-ориентированное обучение младших школьников

Предмет исследования: способы реализации личностно-ориентированного обучения

в начальной школе.

Объект исследования: личностно-ориентированное обучение младших школьников Предмет исследования: способы реализации личностно-ориентированного обучения в начальной школе.

Слайд 3

Исходя из цели исследования, можно сформулировать следующие задачи:

1. Проанализировать научную и методическую

литературу по проблеме исследования.
2. Рассмотреть понятие «личностно-ориентированное обучение» в психолого-педагогической литературе.
3. Выявить оптимальное содержание урока как формы реализации личностно-ориентированного обучения младших школьников.
4. Определить наиболее оптимальные приемы, формы и средства личностно - ориентированного обучения младших школьников

Цель исследования: изучение особенностей личностно-ориентированного подхода к обучению в начальной школе.

Исходя из цели исследования, можно сформулировать следующие задачи: 1. Проанализировать научную и методическую литературу по проблеме исследования.2. Рассмотреть понятие «личностно-ориентированное

Слайд 4

Личностно-ориентированный подход – это методологическая ориентация в педагогической деятельности, позволяющая посредством

опоры на систему взаимосвязанных понятий, идей и способов действий обеспечивать и поддерживать процессы самопознания и самореализации личности учащихся, развития его неповторимой индивидуальности.

Личностно-ориентированный подход – это методологическая ориентация в педагогической деятельности, позволяющая посредством опоры на систему взаимосвязанных понятий, идей

Слайд 5В основе личностно-ориентированного обучения лежат следующие принципы:
Принцип самоактуализации
Принцип индивидуальности
Принцип выбора
Принцип творчества

и успеха
Принцип доверия и поддержки

В основе личностно-ориентированного обучения лежат следующие принципы:Принцип самоактуализацииПринцип индивидуальностиПринцип выбораПринцип творчества и успехаПринцип доверия и поддержки

Слайд 6Личностно-ориентированный подход к обучению

Слайд 7

Слайд 8

Скачать презентацию

Презентация, доклад Педагогические условия организации личностно- ориентированного обучения в начальной школе

Содержание

Слайд 1

Деревскова Галина Борисовна

Педагогические условия организации личностно- ориентированного обучения в начальной школе
,

Слайд 3

Исходя из цели исследования, можно сформулировать следующие задачи:

1. Проанализировать научную и методическую

Слайд 4

Личностно-ориентированный подход – это методологическая ориентация в педагогической деятельности, позволяющая посредством

Слайд 6Личностно-ориентированный подход к обучению

Слайд 7

Слайд 8

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Презентация, доклад Педагогические условия организации личностно- ориентированного обучения в начальной школе

Содержание

Слайд 1Деревскова Галина БорисовнаПедагогические условия организации личностно- ориентированного обучения в начальной школе,

Слайд 2Объект исследования: личностно-ориентированное обучение младших школьников Предмет исследования: способы реализации личностно-ориентированного обучения

Слайд 3Исходя из цели исследования, можно сформулировать следующие задачи: 1. Проанализировать научную и методическую

Слайд 4Личностно-ориентированный подход – это методологическая ориентация в педагогической деятельности, позволяющая посредством

Слайд 6Личностно-ориентированный подход к обучению

Слайд 7

Слайд 8

Похожие презентации

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Слайд 1

Деревскова Галина Борисовна

Педагогические условия организации личностно- ориентированного обучения в начальной школе
,

Слайд 3

Исходя из цели исследования, можно сформулировать следующие задачи:

1. Проанализировать научную и методическую

Слайд 4

Личностно-ориентированный подход – это методологическая ориентация в педагогической деятельности, позволяющая посредством