Презентация, доклад Педагогические чтения Дошкольное образование: в ногу со временем!

февраля 2018 года 

государственное бюджетное учреждение Калининградской области
профессиональная образовательная организация
«Педагогический колледж»

Черняховск, 2018

Мария -32 дошк.

все дело в том ,
кто воспитатель»
Д. Писарев
.

и навыки Инициативность

возраста спрос на дошкольное образование до трёхлетнего возраста значительно превышает предложение реализация программ дошкольного образования приводит к более высоким и долгосрочным результатам

развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств ребенка - формирование предпосылок учебной деятельности - формирование навыков здорового и безопасного образа жизни сохранение и укрепление здоровья детей

её индивидуальности, уникальности, неповторимости

организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования независимо от их организационно-правовых форм и подчиненности

них государственного (муниципального) задания, а также сметы расходов для казенных учреждений;
осуществления контроля и надзора за соблюдением законодательства РФ в области образования
построения системы внутреннего мониторинга качества образования в образовательной организации
организации деятельности работы методических служб
аттестации педагогических работников, руководителей и иных работников организаций
организации подготовки и повышения квалификации работников образования, профессиональной переподготовки кадров в сфере образования

свою Родину, эмоционально реагирующий на государственные символы, проявляющий любознательность к истории и культуре своей малой Родины, народа, России осознающий себя личностью, проявляющий заботу и внимание к окружающим умеющий организовать игровую деятельность самостоятельно и в группе мотивированный на исследовательскую и творческую деятельность, способный к самостоятельному поиску решений владеющий универсальными предпосылками учебной деятельности, мотивированный к познанию осознающий и принимающий элементы гендерной идентичности осознающий и принимающий элементарные общественные нормы и правила поведения, владеющий элементарными навыками управления эмоциональным состоянием, здорового и безопасного образа жизни владеющий средствами вербального и основами невербального общения

культуры поведения дошкольников Методика использования народного декоративно-прикладного искусства в изобразительной деятельности дошкольников Методика использования традиционных народных игрушек в педагогическом процессе дошкольной образовательной организации Актуальные проблемы преемственности в работе ДОО и начальной школы Основные подходы к созданию развивающей предметно-пространственной среды ДОО Использование информационных технологий в педагогическом процессе детского сада Детский сад глазами родителей: День открытых дверей в детском саду Портфолио дошкольника

ЗА ВНИМАНИЕ!