Презентация, доклад Педагогическая газета Светлячок

почту «Письмо Дед морозу»
Малые Олимпийские игры
Я гражданин и патриот России
Зима-время чудес!

на марийском языке. Скажем заранее, что это целое событие. И событие не только для Бирска.
Почему событие? Потому что изучение родного языка в образовательных учреждениях в условиях города всегда несет за собой определенные трудности.
Прививать любовь к родному языку, к родной культуре надо начинать с малых лет, причем этим необходимо заниматься не только дома, но и в образовательных учреждениях. Так, знаменитый русский педагог К. Д. Ушинский  упорно боролся за осуществление воспитания и обучения детей в семье, детском саду и школе на родном языке. Он доказывал, что школа, обучающая на чужом языке, задерживает естественное развитие сил и способностей детей, что она бессильна и бесполезна для развития детей и народа. И если мы хотим сохранить наше главное богатство – наши языки, то нам надо прислушаться к этому мнению!
Инициатором проведения новогоднего утренника на марийском языке стала одна их активнейших воспитателей дошкольного образовательного учреждения – Светлана Кильдиярова. Она же и автор-составитель сценария, она же – и ведущая и организатор. Дети пели песни на марийском языке, читали стихи, отгадывали загадки и танцевали под родные мелодии. В этом им помогли, конечно же, сказочные персонажи марийских сказок: сереброзубая Пампалче, Вӱд Он (Водяной), Чодра оза (Старичок-лесовичок) ну и куда же без главных новогодних персонажей Йӱштӧ Кугыза (Дедушка Мороз) и Лумӱдыр (Снегурочка).

(Новый год) не настал и праздник не состоялся. А кто-то наоборот обрадовался детишкам и даже поиграл, попел и повеселился вместе с ними. А ребята пришли на праздник нарядные –  в марийских платьях и это особенно порадовало Чодра оза, в роли которого выступил главный специалист Марийского историко-культурного центра – филиал ГБУ Дом дружбы народов РБ А. Ибулаев.
К сожалению, подобные мероприятия – единичные случаи. Хочется верить, что все мы очень скоро опомнимся и обратимся к нашим корням, ведь наши корни – это наше прошлое, без которого нет будущего.

педагогами на тему «Новогодние забавы».
Цель данного мероприятия: снятие психоэмоционального напряжения и усталости, развитие экспрессивного поведения, установление межличностного доверия путем вербальных и невербальных средств общения, сплочение педагогического коллектива.
В ходе занятия педагоги познакомились со старинными обычаями празднования Нового года. Постарались избавиться от страхов и обид, открыться для всего хорошего.
Но какой же праздник без сказки? Каждый человек в эту пору загадывает самое заветное желание, верит в волшебство и чудо. Так и наши педагоги получили свои орешки с пожеланиями на грядущий год.
Организатором тренинга стала замечательный педагог-психолог Ахунова Гульнара Ураловна.
Участники тренинга отметили уютную обстановку , разнообразие дидактического материала и хорошую организацию тренинга.

Чевелева Г.М.

приносят радость всем. Не только дети, но и их родители, дедушки и бабушки знают веселых, сказочных героев из произведений Маршака. За что мы любим его стихи и сказки? За то, что они добрые, забавные, интересные и поучительные. Его стихи легко запоминаются.
Вот и мы с воспитанниками старшей группы «Радуга" МАДОУ  Детский сад № 2 «Светлячок» 28 ноября 2017 года были приглашены в библиотеку по случаю юбилея любимого писателя. Нас с радостью встретили в детской библиотеке, провели экскурсию. Также для детей было подготовлено интерактивное развлечение. В завершении путешествия по сказкам
С. М. Маршака дети смотрели мультфильм. Большое спасибо работниками библиотеки за наши незабываемые впечатления. Будем снова с нетерпением ждать встречи с вами!

Экскурсия в библиотеку

самых «вежливых» дат в году — сегодня отмечается Международный день «спасибо» (International Thank You Day). Все мы прекрасно осознаем значение хороших манер, их необходимость в повседневной жизни, но большую часть благодарностей мы выражаем, как бы невзначай, не задумываясь об их смысле. Однако, слова благодарности обладают магическими свойствами — с их помощью люди дарят радость друг другу, выражают внимание и передают положительные эмоции — то, без чего наша жизнь стала бы скудной и мрачной.

Неспроста во многих туристических путеводителях и наставлениях туристам часто указывается: слово «спасибо», произнесенное даже с акцентом на языке страны пребывания, повышает скорость, качество обслуживания и помогает наладить спокойный и приятный отдых.
Считается, что русское слово «спасибо» родилось в 16 веке из часто произносимого словосочетания «спаси Бог».Интересно, что и корни английского аналога — Тhank you — также уходят гораздо глубже простой благодарности. Это говорит о том, что и русское «спасибо», и «спасибо»,
произнесенные практически на всех языках мира, имели и имеют чрезвычайно важное значение для культуры любого народа.
Психологи уверены, что слова благодарности — это «устные поглаживания», которые способны успокоить и согреть своей теплотой. Главное, чтобы слова благодарности произносились от чистого сердца!
Неслучайно издавна в народе существовало очень мудрое поверье — не произноси слова благодарности в состоянии раздражения.

его отпусти-
Оно пробежит,
Пролетит,
Проплывет
Тысячи верст пути.
(С. Маршак)

18 декабря 2017г  мы посетили почту, чтобы познакомиться с работниками почты, посмотреть как они работают, и отправить письмо Деду Морозу.
Накануне экскурсии провели с детьми беседы: Для чего нам нужна почта, кто работает на почте, как письма попадают адресату (На почте работают почтальоны, они разносят по домам письма, газеты, пенсию. А если вам пришлют посылку, то вы получаете уведомление и надо самим идти за нею, чтобы получить на почте. Но, а если мы хотим отправить письмо, то бросаем его в почтовый ящик. Из почтового ящика письма отвозят на почту. Там их сортируют, то есть собирают в большие тюки и мешки те письма, которые нужно доставить в определенное место страны. Ускорить эту работу помогают машины-сортировщики. Они считывают не весь адрес, а только почтовый индекс, который находится в левом нижнем углу конверта. Индексе 6 цифр. Первые 3 цифры обозначают область, город. Три другие – почтовое отделение). И поскольку скоро Новый год мы не могли не написать (нарисовать)письмо Деду Морозу. Ведь писать письмо Деду Морозу- одно из главных традиций ожидания Нового года. Письмо Деду Морозу – это не только дань традиции, но и поддержание в детях веры в волшебство и сказку.

интернет. Все виды этой связи могут быть на почте: посетители разговаривают по телефону с людьми из других городов: телеграфисты телеграфируют, отправляют телеграммы; почтальоны отбирают посылки, письма и бандероли; операторы связываются через Интернет с базами почтовых данных. На почте посетителям предоставляют и другие услуги: можно заплатить за свет, телефон. Купить или выписать газеты и журналы. Часто на почте продают различные открытки, марки, конверты, книги, делают ксерокопии документов. Почтовые работники проверяют оформление писем, телеграмм, документов, бланков. На почте работники сортируют принятую корреспонденцию, потом поезда или самолёты доставляют почту в разные уголки нашей страны, которую разнесут её по домам.
На почте нам очень понравилось. В благодарность за экскурсию дети читают стихотворение С. Я. Маршака «Почтальон» работникам почты. Мы знаем, что Дед Мороз- великий символ добрых Чудес. И мы хотим, чтобы наш мир становился счастливее!
С НОВЫМ ГОДОМ ВАС ДРУЗЬЯ!
Адрес Деда Мороза
162390,
Россия,
Вологодская область,
город Великий Устюг,
дом Деда Мороза

Гатаулина Г.Ф.

подготовительной группах проходила традиционная Малая зимняя Олимпиада. До начала Олимпиады с воспитанниками, руководитель по физической культуре Лидия Ириковна Шаехова конечно же, провела предварительную работу. Рассказала детям об истории Олимпиады и Олимпийского огня, о зимних и летних видах спорта, пригласил всех на спортивную площадку укреплять здоровье и физическую силу. На открытии Олимпиады ребята прочитали стихи, посмотрели презентацию об истории Олимпиады. Каждый день юные олимпийцы проявляли себя в разных видах спорта и зарабатывали баллы: спортивные эстафеты, прыжки через скакалку, прыжки в высоту с разбега, метание в цель. Юные спортсмены получили дипломы и сладкие призы, конечно, как и на любых соревнованиях, были и победители, и  участники, но проигравших здесь точно не было.

МАЛАЯ З ИМНЯЯ ОЛИМПИАДА 2018г

“Я гражданин и патриот России”. Конференция призвана содействовать приобщению подрастающего поколения к гражданским и патриотическим ценностям, их духовному освоению через изучение героического прошлого и настоящего России. В данной конференции приняли участие юные исследователи из нашего детского сада Ковригина Арина, Абдеев Ризван и Кильдияров Руслан , а также выпускница 2016 года Чевелева Валерия .Выступление на конференции – это один из первых по-настоящему взрослых и самостоятельных поступков в жизни ребенка. Участие в таком мероприятии открывает новые перспективы, вдохновляет, заставляет по-другому взглянуть на мир и на себя. Дипломами разной степени были награждены юные исследователи.
Чевелева Валерия, Ковригина Арина, Абдеев Ризван -награждены Дипломами 1 степени.
Кильдияров Руслан - Дипломом 2 степени. Молодцы!

«Я гражданин и патриот Росси»

белый,  пушистый наряд и у детей появляется прекрасная возможность кататься на лыжах, санках, сооружать разнообразные постройки из снега.
В нашем детском саду «Светлячок» воспитатели совместно с родителями провели акцию «Снежные постройки на территории детского сада».Главная задача акции доставить радость и удовольствие детям и, надеемся, что это удалось.
При проектировании зимних участков педагоги нашего детского сада проявили неиссякаемое творчество, трудолюбие, умение заинтересовать детей и родителей.
Несмотря на климатические сюрпризы погоды, все педагоги принимали активное участие в конкурсе. Совместно с детьми и родителями они превратили участки в зимнюю сказку.
Дети переносятся, прежде всего, в сказочный мир фантазий, приключений, забав и развлечений.
Зима для наших детей долгожданная и любимая пора. Они знают: как только выпадает снег, участки детского сада превращаются в сказочную страну, которую населяют персонажи любимых сказок, вылепленные из снега. 

идти на прогулку. Зимнее убранство поднимает настроение детям, позволяет вдоволь насладиться снежными забавами.
Привлечение детей к созданию и украшению снежных построек, ежедневному уходу за ними способствует развитию у воспитанников трудовых умений и навыков, бережного отношения к результатам коллективного труда. Во всех группах имеется в наличии необходимый инвентарь: лопаты деревянные, лопатки , ведерки, пластиковые метелки. Помогая расчищать от снега беговую дорожку, спортивную и игровые площадки,  сметая снег с построек, дети учатся проявлять заботу о сверстниках, оказывать помощь малышам и взрослым. 

компонентов прогулки (во время наблюдений, игр, организации трудовой деятельности, или индивидуальной работы), или комплексно (для организации тематической прогулки, проведения досуга или занятия).
Дети могли прокатиться на ледянках , с горок разной высоты, различных траекторий и сравнить свои ощущения.
Дети с удовольствием ходят по змейке, сохраняя равновесие, играют в снежной крепости и в сказочном автомобиле, развивая двигательную активность, кидают снежки в печку, упражняясь в меткости. На прогулках, во время наблюдений, игр, индивидуальных бесед воспитанники пополняли и углубляли свои знания о животном мире: где живут те или иные животные, чем питаются, как приспосабливаются к условиям обитания, на участках были развешены кормушки для птиц, наблюдали за ветром, используя флюгеры, измеряли глубину снега снегомером
Наши участки привлекают не только детей, но и взрослых жителей микрорайона, которые постоянно приходят с малышами в удивительный сказочный мир, где малыши получают удовольствие, упражняются в ловкости, укрепляют свое здоровье, делают фотографии на память. 

снежное царство, в котором дети с удовольствием обыгрывают снежные постройки, которые не только вносят разнообразие в детские игры, но и развивают у детей трудовые навыки, стимулируют двигательную активность малышей. Любимые развлечения детей на участке: катание на горках, скольжение по ледяным дорожкам, бег по лабиринту. Ледяные дорожки, снежные валы, горки- все это огромный труд, проделанный всеми сотрудниками детского сада, малышами, а также их родителями. 
Совместный труд по созданию снежных построек способствует праздничному настроению, обогащает воспитанников новыми впечатлениями, способствует физическому развитию детей дошкольного возраста.
 «Кто веселится, тот мороза не боится», - так педагоги детского сада определили идею при оформлении зимних участков!

и грипп – это инфекционные заболевания, которые вызываются вирусами. Они отличаются друг от друга симптомами, а также нарушением функций тех или иных органов.
При острых респираторных заболеваниях поражаются главным образом верхние дыхательные пути, то есть нос и глотка. К симптомам этих заболеваний можно отнести насморк, слезящиеся глаза, слабость, головную боль, боли в горле и иногда легкий кашель. Респираторные заболевания чаще возникают в холодное время года. ОРВИ продолжаются в большинстве случаев от 5 до 10 дней. Лечение таких заболеваний на ранней стадии приводит к ослаблению симптомов и способствует быстрому выздоровлению.
Ни в коем случае не лечите ребенка самостоятельно! Грипп – серьезное заболевание, и только врач может назначить необходимое лечение, указать правильную дозировку и продолжительность приема лекарства.
Как лечить простуду?
Режим. Уложите больного ребенка в постель, старайтесь не раздражать его громкими звуками, ярким светом. Максимальное снижение физической нагрузки позволит избежать осложнений.
Диета. Желательны молочные продукты, бульоны, протертая пища (ее легче глотать).
Давайте как можно больше жидкости небольшими порциями, но не менее полутора литров в день. Лучше морсы, настои трав, липы, малины и клюквы. На ночь полезно молоко с боржоми, содой или медом.
Антибиотики. Никогда не давайте их без назначения врача. Тем более что при гриппе и ОРВИ они помогают редко.
Борьба с насморком. Три-четыре раза день закапывайте в нос специальные сосудосуживающие препараты: детский галазолин, санорин или отривин. Из домашних средств хорошо помогают свекольный, чесночный и луковый соки (два последних можно капать только большим детям).Жаропонижающие.Парацетамол и другие лекарства дают при температуре выше 38 градусов, по назначению врача.
Облегчение кашля. 5-6 раз в день давайте малышу отхаркивающие микстуры с корнем алтея, солодки, плодами аниса, но лучше сборные - такие, как «Доктор MOM» грудные сборы. Очень эффективны сок редьки с медом и молоко с содой.
Надеемся, что теперь вы готовы к встрече простудой.