Презентация, доклад Патриотичесское воспитание для дошкольников

английского языка» муниципальный образовательный городской округ Симферополь республики Крым

Музыкальный проект
«Нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников через приобщение к музыке»

Музыкальный руководитель
Швачкина Т.А.

очень важным звеном. Нравственно-патриотическое воспитание – часть этого процесса, и цель его – осознание ребенка своей приобщенности к государству и нации. Проще говоря, воспитание в детях любви к Родине, своему народу, языку и родной природе.
Слушая песни, рассказы и стихи о Родине, о подвигах, о труде, о природе родной страны, ребята могут радоваться или печалится, ощущать свою причастность к героическому прошлому России.
Искусство помогает воспринимать то, чего нельзя непосредственно наблюдать
в окружающей жизни, а также по-новому представлять то, что хорошо знакомо;
оно развивает и воспитывает чувства.

Родиной, не зная, как любили и берегли ее наши предки, наши деды и прадеды.

Вид проекта: творческий (долгосрочный)

Цель:
нравственно-патриотическое воспитание старших дошкольников через всестороннее гармоничное развитие.

прослушивание музыкальных произведений и разучивание песен о Российской армии, песен военных лет;

повышать эмоциональное отношение к миру, социальную успешность детей через слушание музыкальных произведений;

осуществлять индивидуальный подход к личности ребёнка через постановку различных музыкальных номеров;

формировать музыкальную культуру на основе знакомства с различными жанрами музыки;
- Совершенствовать певческий голос, навыки сольного пения;
- развивать чувство ритма, умение передавать через движения характер музыки, её эмоционально-образное содержание;
- развивать умение исполнять мелодии на детских музыкальных инструментах;
- обогащать музыкальные впечатления, вызывая яркий отклик при восприятии и воспроизведении музыкальных произведений разного характера.

шкафу прабабушки моей хранятся ордена…», просмотр мультимедиа: на песни «Прадедушка», «День Победы», «Легендарный Севастополь»,»Город герой Керчь» Понятия: Великая отечественная война, фронт, снаряды, партизаны, катакомбы.

о советской армии, просмотр художественных фильмов, непосредственное участие в музыкальных мероприятиях.

Создание информационной базы для реализации проекта.

Обеспечение: диски с записями «Песни нашей победы», «Письма с фронта», «Песни военных лет», мультимедийные презентации, музыкальные инструменты, иллюстрации, костюмы.

занятия, чтение литературы, просмотр мультимедиа.
Беседы на темы: «Нападение Германии», «Героизм во время Великой отечественной войны», «Я -Крымчанин», «День Победы» «Кому мы должны быть благодарны за жизнь и счастливое детство?» Слушание песен «Песни нашей Победы».

«Солнечный круг», «Прадедушка», «Катюша», «Вечный огонь», «Бравые солдаты», «У моей России», «Мой Симферополь». Придумывание, разучивание и исполнение танцев на мотив песен: «Синий платочек», «День победы», «Яблочко», «Вперед страна». Исполнение на музыкальных инструментах (оркестр): «Смуглянка» Сравнение и характеристика мелодий песен различных по характеру и смыслу.

Кривоногов «Победа», А. Лактинов «Письма с фронта»

моряки,
Есть артиллеристы - меткие стрелки.

«Мы будущие защитники Отечества»; музыкально- тематическое занятие посвящённое Дню освобождения Симферополя; - музыкальный праздник : «День Победы»