Автор проекта:
Воспитатель ДО
Минаева Виктория Альбертовна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад патриотическое воспитание в детском саду
Содержание
- 1. Презентация патриотическое воспитание в детском саду
- 2. ПроблемаОтсутствие у детей знаний о ВОВОтсутствие знаний о военной истории своей семьи
- 3. Гипотеза Если в работе с детьми использовать различные
- 4. Цель работы создать мини-музей «Я помню, я горжусь»
- 5. Объект исследования Проектная деятельность в дошкольном отделении
- 6. Проект мини – музей « Я помню!
- 7. Этапы создания мини – музея «Я помню!
- 8. Знакомство с историей, беседа о городах-героях, беседа
- 9. Практическая работа с детьмиДети с родителями собирали
- 10. Мини –музей « Я помню! Я горжусь!»
- 11. Инсталляция к празднику 9 Мая
- 12. Слайд 12
- 13. Рассказ о своих прадедах
- 14. Инсцинировка произведения С.Михалкова «Мы тоже воины»
- 15. Конечный продукт:Создание мини –музея «Я помню! Я горжусь!»
ПроблемаОтсутствие у детей знаний о ВОВОтсутствие знаний о военной истории своей семьи
Слайд 1ГБОУ города Москвы Школа №1404 «Гамма»
Модуль «Короленко»
Проектная деятельность как средство патриотического
воспитания
Слайд 3Гипотеза
Если в работе с детьми использовать различные формы, методы и приёмы,
направленные на приобретение новых знаний о Великой Отечественной войне, повысится уровень патриотизма и гордость за свою родину и близких родственников.
Слайд 4Цель работы
создать мини-музей «Я помню, я горжусь» в группе, дать детям
знания о войне 1941-1945 годов и сформировать познавательный интерес к подвигам людей во время войны.
Слайд 5Объект исследования
Проектная деятельность в дошкольном отделении
Предмет исследования
Результаты проектной
деятельности - освоение ребенком начальных исторических знаний.
Слайд 6Проект мини – музей « Я помню! Я горжусь!»
Название проекта мини
– музей « Я помню! Я горжусь!» выбрано не случайно : хотелось сформировать у детей интерес к истории страны, семьи. Познакомить с героями войны, с их подвигами; прививать детям любовь к Родине.
Слайд 7Этапы создания мини – музея «Я помню! Я горжусь!»
На родительском
собрании рассказала о проекте, его целях и задачах; попросила родителей принять участие в сборе книг, справочников, иллюстраций; Рекомендовала родителям в выходные дни с детьми посетить исторический музей. Объяснила родителям, почему для создания «Мини – музея» выбрала именно эту тему.
Слайд 8Знакомство с историей, беседа о городах-героях, беседа о значимых военных действиях.
Знакомство о детях-героях. Беседа о героических подвигах людей как на фронте, так и в тылу.
Знакомство с техникой ВОВ.
Знакомство с техникой ВОВ.
Работа с детьми – основной этап создания «Мини – музея» (теория).
Слайд 9Практическая работа с детьми
Дети с родителями собирали информацию о своих прадедах,
оформляли на листах А3. Раскрашивали танки времён войны. Подготовили текст презентации о своих прадедах, подготовили инсцинировку произведения С.Михалкова « Мы воины», выступали с презентацией перед детьми других групп.
Оформили инсталляцию в группе к празднику 9 Мая.
Оформили инсталляцию в группе к празднику 9 Мая.
