Презентация, доклад Овощи - наши верные друзья

, через познавательную литературу , формировать интерес к книге как к источнику знаний.
Задачи : Познавательные .расширять представления об овощах; о многообразии их сортов , условиях их произрастания , способствовать поиску новой информации об овощах.
Речевые : Формировать умение готовить сообщение в форме познавательного характера с опорой на модель.
Воспитательные : Формировать интерес к произведениям малой фольклорной формы – загадки, пословицы , поговорки ; повышать интерес к продуктивной деятельности детей.
Предполагаемые результаты : Сообщения детей по теме. Создание копилки познавательной информации . Совместная деятельность детей , родителей , воспитателя : придумывание сказок об овощах. Чтение сказки « Чипполино».
Оснащение книжного уголка дополнительной литературой , с яркими иллюстрациями про овощи. Загадывание загадок , пословиц , поговорок об овощах. Рекомендации родителям – приобретение для домашнего книжного уголка произведений малой фольклорной формы об овощах.
Внесение в уголок художественного – эстетического воспитания раскрасок про овощи. Участие детей в показе сказки про овощи.

в огороде за ростом растений.
2.Сбор информации, подбор иллюстраций ,художественной литературы ; рассматривание энциклопедий ; разгадывание и загадывание загадок , проведение викторины « Сказочные овощи».
3.Использование в игре игротренинга «Сказка про то , как человек искал друзей».
4. Изготовление атрибутов для сюжетной игры « Овощной магазин».
5. Познавательное занятие : « Овощи нашего огорода», « Где живут витаминки ».
6. Познавательные сообщения детьми про овощи.
7. Художественно – эстетическое развитие : рисование . лепка , аппликация.
8.Составление сказок детьми и родителями про овощи.
9. Инсценировка детьми сказки про овощи.