Презентация, доклад ОҚУШЫЛАРДЫҢ АДДИКТИВТІ МІНЕЗ-ҚҰЛҚЫНА БАЙЛАНЫСТЫ МӘСЕЛЕЛЕР БОЙЫНША ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ КЕҢЕС БЕРУ

Презентация ОҚУШЫЛАРДЫҢ АДДИКТИВТІ МІНЕЗ-ҚҰЛҚЫНА БАЙЛАНЫСТЫ МӘСЕЛЕЛЕР БОЙЫНША ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ КЕҢЕС БЕРУ, предмет презентации: Детские презентации. Этот материал в формате pptx (PowerPoint) содержит 18 слайдов, для просмотра воспользуйтесь проигрывателем. Презентацию на заданную тему можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой в социальных сетях! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них, все права принадлежат авторам презентаций и могут быть удалены по их требованию.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Текст слайда:

  Тақырыбы:

««ОҚУШЫЛАРДЫҢ АДДИКТИВТІ МІНЕЗ-ҚҰЛҚЫНА БАЙЛАНЫСТЫ МӘСЕЛЕЛЕР БОЙЫНША ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ КЕҢЕС БЕРУ»
»


Слайд 2
Текст слайда:

«Болашақта еңбек етіп, өмір сүретіндер - бүгінгі мектеп оқушылары, мұғалім оларды қалай тәрбиелесе Қазақстан сол деңгейде болады».
(Н.Ә.Назарбаев)


Слайд 3
Текст слайда:

Аддиктивті мінез-құлықты оқушыларға жан-жақты психологиялық кеңес беру.

МАҚСАТЫ:


Слайд 4
Текст слайда:

ЖҰМЫСТЫҢ МІНДЕТТЕРІ


- Аддиктивті мінез-құлық пен оның пайда болу себептерін айқындау.
- Аддиктивті мінез-құлық ерекшіліктерінің өлшемдерін көрсету.
- Оқушылардың аддиктивті мінез-құлық ерекшіліктерін анықтап, оны түзету мен алдын- алуға психологиялық кеңес беру.


Слайд 5
Текст слайда:

Зерттеу обьектісі: Психологиялық кеңес беру арқылы оқушылардың мінез-құлқын қалыптастыру.
Зерттеу болжамы: жасөспірімнің аддиктивті мінез-құлқына психологиялық кеңес беру.
Зерттеу әдістері: Бақылау, талқылау, болжау, тренинг, зерттеу.
Зерттеу жұмыстарының негізгі кезеңдері:
Зерттеу;
Бақылау;
Материалды жинақтау;
Эксперимент;
Жобаның ғылыми жаңалығы: Оқушылардың рухани-жан дүниесін кеңейту арқылы өмірге деген қызығушылығын арттыру.



Слайд 6
Текст слайда:

Аддиктивті мінез-құлық адамдардың аталмыш проблемалардан шығар оңай жол іздеп тәуелділікке таңылуы. Бұлардың қатары бұрын темекі, насыбай, ішімдік, химиялық (психоактивті заттарды шектен тыс қабылдау–алкоголизм, наркомания, токсикомания, шылым шегу) және химиясыз заттарға тәуелділік болса, соңғы кезде наша немесе есірткі, компьютерге жіпсіз байлану сияқты көбейіп келеді. Ішкі жан дүниесіндегі үйлесімсіздік тек қана бір жағдайға қатысты болмайды. Ол бала кезден (тіпті іште жатқанда, тектен берілетін) күтімнің дұрыс болмауы, мейірімнің жетіспеуінен, т.б. туындайтын олқылық бала бойындағы мінез-құлықта, ішкі сезімдерінде толымсыздыққа негіз болады. Бұндай балалар ерекше, қосымша бақылауды талап ететін, тәрбиелеуге қарсылық білдіретін, уайымшыл, өзін төмен санайтын, білім деңгейі төмен, тәртібі нашар, адамгершілік деңгейі төмен, ұжым мәселелері қызықтырмайтын оқушыларды аддиктивті мінез-құлықты бала қатарына жатқызуға болады.

Аддиктивті бала дегеніміз кім?


Слайд 7
Текст слайда:

аддиктивті мінез-құлықтың түрлері

ішімдік

девиантты

Үйден қашу

нашақорлық

суицидальді


Слайд 8
Текст слайда:




Девиантты мінез-құлықтың пайда болу себептері

физикалық типтер теориясы

психоаналитикалық теориялар

әлеуметтік теориялар


Слайд 9
Текст слайда:

Девиантты іс-әрекетті балалармен жұмыс


Слайд 10
Текст слайда:




Жасөспірімдердің аддиктивті
мінез-құлқының себептері

отбасындағы жағымсыз, қолайсыз атмосфера;
жеткіншектің араласатын құрдастар тобының арасындағы мінез-құлықтың қандай да бір түріне қатынас;
жеткіншектің интеллектуалдық деңгейінің жеткіліксіздігі;
жағымсыз ықпалдарға қарсы тұруға мүмкіндік беретін тұлғалық сапалардың болу, болмауы;
тұқымқуалаушылық;
жағымсыз салдарлар жөнінде ақпараттардың аздығы;
мінез акцентуацияларының типтері.


Слайд 11
Текст слайда:

Жат қылықтардан арылту үшін төмендегідей
жұмыстардың жүргізу жолдары

жасөспірімдердің бос уақыттарын ұйымдастыру;
оқушылардың жеке дара ерекшеліктерін ескеру;
әлеуметтік және психологиялық қорғалуы;
оқушылардың өздерінің құқықтары мен міндеттерін білуі;
маскүнемдікке, ішімдікке, нашақорлыққа, қылмыстық әрекетке бейім балаларға үлкендер тарапынан қатал жаза қолдану.


Слайд 12
Текст слайда:

Балалар мен жасөспірімдердің тұлғасы мен мінез-құлқындағы жат қылықтардан арылту үшін төмендегідей жұмыстар жасалу керек деп ойлаймыз:


Слайд 13
Текст слайда:

Жеткіншектің девиантты мінез-құлқы”
анкеталық сұрақ

Анкета мына сұрақтарды қамтыды:
Девиантты мінез-құлық дегеніміз не?
Ол қай жасқа тән және неге ?
Девиантты мінез-құлық белгілерін білесіз?
Девиантты мінез-құлықтың пайда болуына әсер етуші факторлар
Девиантты мінез-құлыққа тән іс-әрекеттер
Девиантты мінез-құлық кезіндегі жеткіншектің ата-анамен қарым-қатынасы
Педагог ұжымы,мектеп әкімшілігімен қарым-қатынасы
Достары мен құрбы-құрдастарымен қарым-қатынасы.


Слайд 14
Текст слайда:

Енді ең негізгісі жайлы:
Девиантты іс-әрекетті балалар
олар-
қиындық туғызатын балалар,
олар- зерттеудің пәні мен объектісі, олар - мектеп мәселесі, олар- ата-аналар уайымы,
олар - тәртіпбұзушы, құқықбұзушы олар - өз қиындықтарын шеше алмағанына
кінәсіз қарапайым балалар.


Слайд 15
Текст слайда:

Балалармен қатынасу ережелері:

. Оған шынайы қызығушылық танытыңыз
Адамның есімі өзіне ең жағымды екенін ұмытпаңыз,
Жақсы тыңдаушы болыңыз,
Баланы басу емес, келісімге келу керектігін ұмытпаңыз,
Позитивті қатынасу түрін қолдануға тырысыңыз,
Балаға тез көмек сұрау мүмкіндігін қамтамасыз етіңіз,,
Жақсы көңіл-күй-түсінушілік кілті болып табылады.


Слайд 16
Текст слайда:

.Балалардың отбасылық және ішкі мәселелерін ашық талқылаңыздар.
Отбасылық жанжалдарға балаларды араластырмаңыздар.
Оның өмірінде немқұрайлы емес, шынайы қатысу қажет.
Оған сеніңіз, кездейсоқ еркелігін кешіріңіз.
Балаларыңызға шынайы мақсаттарды қоюға және оларға қол жеткізуге ұмтылуға көмектесіңіз.
Кедергілерді жеңуге міндетті түрде жәрдемдесіңіз.
Баланың үйдегі, мектептегі және даладағы құқықтары мен міндеттерін нақты анықтай біліңіз. Бұл жерде дөрекілік емес, табандылық қажет.
Оны кемшіліктері үшін айыптамаңыз, кінәламаңыз, оны қорқыныш, жалғандық, жауласу әлеміне жолатпаңыз. (Әрекетті сынға алуға болады, бірақ адамды емес!)
Жастардың кез-келген құнды оң бастамаларын сөзбен және іспен қолдаңыз.
Ешқандай жағдайда күш қолданатын жазалауды қолданбаңыз.
Өсіп келе жатқан балаларыңызды жақсы көріңіз, қамқоршыл болыңыз және өте маңыздысы, олармен әдепті болыңыз.
Баланы тыңдай, оның сұрақтарына жауап бере, оның мәселелерін талқылай білу қажет. ңізді балаға билік етумен бопсаламаңыз.

Психологиялық кеңестер


Слайд 17
Текст слайда:

Нәтижесінде:
Бала орта тәртібіне бейімделеді:
Қоғамдық жұмыстарға араласа бастайды;
Достарымен тіл табысу қатынасы нығаяды;
Қызығушылығы артады;
Отбасында өз орнын білетін болады


Слайд 18
Текст слайда:

Назарларыңызға рахмет!


Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть