Презентация, доклад открытое занятие по ФЦКМ опытно-экспериментальная деятельность в старшей группе Тайны снега

Камильходжаева Алёна Александровна

и умозаключения при проведении опытно-исследовательской деятельности.

Цель:

познавательные интересы детей в процессе исследовательской деятельности;
развивать творческое мышление и активность, самостоятельность при проведении исследовательской деятельности;
развивать способности видеть многообразие мира в системе взаимосвязей и взаимозависимостей.
воспитательные:
воспитывать интерес к экспериментальной деятельности 
и желание заниматься ею; самостоятельность;
воспитывать позитивное отношение к неживой природе.

Задачи:

бархатные синих цветов;
стаканы;
тарелочки;
соль.

Организация РППС

Фиксиков. Их встретил профессор Чудаков

Опытно – экспериментальная деятельность «Тайны снега»

состоит из снежинок, между которыми много воздуха.

«Почему снег лёгкий холодный?»

быть здоровыми всегда…

Тики - тики- тики так-так - так часики идут, часики минуты берегут!

Тики - тики - тики - так, так-так, нам без часиков никак!

№2. 
«Дружат ли вода, снег и лёд?»
в первый стакан - в воду добавили снег

во второй стакан - в воду добавили лед

в третий стакан - смешали снег и лед

слепили.
Круглый, крепкий, очень гладкий.
И совсем – совсем не сладкий.
Раз – подбросим. Два – поймаем.
Три – уроним. И… сломаем.

глыба

Дети посыпали её солью. И началось самое интересное – мы услышали, как лёд трескается, и увидели появляющиеся мелкие разломы внутри ледяной глыбы

Капнув краску на поверхность льда, она проникла во все мелкие трещинки и на ледяной глыбе появились цветные тоннели

 снег и налили воду разного цвета. Вынесли на мороз и вот, что получилось

про Фиксиков и шоколад для ума.

Тайны снега разгадали,
Много нового узнали.
В детский сад умчимся мы,
Будем ждать теперь весны.