классов
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Отчет по самообразованию учителя начальных классов
Содержание
- 1. Презентация Отчет по самообразованию учителя начальных классов
- 2. Цель работы:формировать умение логически мыслить, умение переключать внимание на выполнение разнохарактерных заданий
- 3. Нестандартные заданияЗадачи на смекалкуЗадачи шуткиЧисловые фигурыЗадачи с
- 4. На уроках математикиЛогическая игра «Двое и разные».
- 5. Логическая игра «Старше, моложе».Сейчас Антон на
- 6. Что в ряду лишнее и почему?18;
- 7. На какой строчке классификация проведена правильно?числа 22;
- 8. Сходства и различияЧем похожи числа? Чем они отличаются?77 и 17; 24 и 624?
- 9. Занимательные задачи в стихотворной формеЯблоки с ветки
- 10. На уроках русского языка и литературыЛогическая игра
- 11. Логическая игра «Так же как» В
- 12. “Аналогии”Гитара – струна; Глаз - ?а) зрачок
- 13. В группе слов найди лишнее слово и
- 14. Разгадай ребусы
- 15. Вместо черточки напишите такое число, чтобы получилась
Цель работы:формировать умение логически мыслить, умение переключать внимание на выполнение разнохарактерных заданий
Слайд 1Развитие мыслительных операций на уроках
в начальной школе
Кокшарова Ольга Александровна
Учитель начальных
Слайд 2Цель работы:
формировать умение логически мыслить, умение переключать внимание на выполнение
разнохарактерных заданий
Слайд 3Нестандартные задания
Задачи на смекалку
Задачи шутки
Числовые фигуры
Задачи с геометрическим содержанием
Логические упражнения со
словами
Математические игры и фокусы
Кроссворды и ребусы
Комбинаторные задачи
Математические игры и фокусы
Кроссворды и ребусы
Комбинаторные задачи
Слайд 4На уроках математики
Логическая игра «Двое и разные».
Вера и Глаша пекли
пирожки, кто – то с капустой, кто– то с яйцом. У Глаши не было пирожков с яйцом. Кто пек с капустой?
Маша
Глаша
Света
Вера
Лиза
Маша
Глаша
Света
Вера
Лиза
Слайд 5Логическая игра
«Старше, моложе».
Сейчас Антон на 2 года старше Василия. На
сколько он будет старше Василия через много лет?
На 1 год
на 2года
на 3 года
на 4 года
на 5 лет
На 1 год
на 2года
на 3 года
на 4 года
на 5 лет
Слайд 7На какой строчке классификация проведена правильно?
числа 22; 35; 48; 51; 31;
45; 27; 24; 36; 20
разбиты на 2 группы: четные и нечетные.
31; 35; 27; 45; 51; 22 48; 24; 20; 36
31; 35; 27; 45; 51 27; 20; 24; 36; 22; 48
27; 31; 35; 45; 51 20; 24; 22; 36; 48
4. 26; 31; 36; 35; 45; 51 20; 24; 22; 48
разбиты на 2 группы: четные и нечетные.
31; 35; 27; 45; 51; 22 48; 24; 20; 36
31; 35; 27; 45; 51 27; 20; 24; 36; 22; 48
27; 31; 35; 45; 51 20; 24; 22; 36; 48
4. 26; 31; 36; 35; 45; 51 20; 24; 22; 48
Слайд 9Занимательные задачи в стихотворной форме
Яблоки с ветки на землю упали.
Плакали,
плакали, слезы роняли
Таня в лукошко их собрала.
В подарок друзьям своим принесла
Два Сережке, три Антошке,
Катерине и Марине,
Оле, Свете и Оксане,
Самое большое - маме.
Говори давай скорей,
Сколько Таниных друзей?
Таня в лукошко их собрала.
В подарок друзьям своим принесла
Два Сережке, три Антошке,
Катерине и Марине,
Оле, Свете и Оксане,
Самое большое - маме.
Говори давай скорей,
Сколько Таниных друзей?
Слайд 10На уроках русского языка и литературы
Логическая игра
« Синонимы»
Волнение – спокойствие,
нашел - ?
гриб
время деньги
билет
потерял
гриб
время деньги
билет
потерял
Большой – маленький. Храбрец - ?
герой
трус
пример
смелый
быстрый
Слайд 11Логическая игра
«Так же как»
В слове жир переставили буквы –
и получилось слово риж. Такая же перестановка была в слове гол. Что получилось?
Лог
лго
гло
гол
олг
огл
Лог
лго
гло
гол
олг
огл
В слове кря переставили буквы – и получилось слово ярк. Такая же перестановка была в слове пли. Что получилось?
Ипл
илп
пил
лип
лпи
пли
Слайд 12“Аналогии”
Гитара – струна;
Глаз - ?
а) зрачок
б) голова
в) нос
Ботинок –
шнурок;
Ремень - ?
а)брюки
б) пояс
в) пряжка
Ремень - ?
а)брюки
б) пояс
в) пряжка
Слайд 13В группе слов найди лишнее слово и вычеркни его
Веселый, грустный, радостный,
молочный, печальный;
Гномик, Мальвина, Буратино, Африка, Снегурочка, Дюймовочка;
Велосипед, катер, костер, самолет, мотоцикл;
Розовый, коричневый, сиреневый, молодой, желтый.
Гномик, Мальвина, Буратино, Африка, Снегурочка, Дюймовочка;
Велосипед, катер, костер, самолет, мотоцикл;
Розовый, коричневый, сиреневый, молодой, желтый.
Слайд 15Вместо черточки напишите такое число, чтобы получилась пословица
Старый друг лучше новых
______.
_____ в поле не воин.
_______ одного не ждут.
Не имей ___ рублей, а имей ___
друзей.
Лучше _____ раз увидеть, чем ______ раз услышать.
_____ в поле не воин.
_______ одного не ждут.
Не имей ___ рублей, а имей ___
друзей.
Лучше _____ раз увидеть, чем ______ раз услышать.
