Презентация, доклад Основные формы взаимодействия с семьей

общеразвивающего вида №166»
Города Краснодар

развитию ребенка при взаимодействии с родителями;
Желание сделать жизнь детей в детском саду более осмысленной и интересной;
Отказ от копирования учебных технологий и форм организации обучения;
Стремление к формированию инициативного, активного и самостоятельного ребенка;
Создание условий для того, чтобы воспитатель мог учитывать особенности развития, интересы детей своей группы, специфику национально – культурных и природных географических условий, в которых осуществляется образовательный процесс.

и потребностей семьи, прогнозирование форм, методов и средств эффективного взаимодействия на дифференцированной основе;
Внедрение современных форм взаимодействия на основе совершенствования системы мер, обеспечивающих активное вовлечение родителей в образовательное пространство ребенка;
Психолого – педагогическое сопровождение воспитания и развития дошкольника, подготовка обучению в школе и к жизни на дальнейших этапах развития.

этом не подменяя ее, а дополняя и обеспечивая полную реализацию ее воспитательных функций:

Развитие интересов и потребностей ребенка;
Распространение обязанностей и ответственности между родителями в постоянно меняющихся ситуациях воспитания детей;
Поддержка открытости во взаимоотношениях между разными поколениями в семье;
Выработка образа жизни семьи, формирование семейных традиций;
Понимание и принятие индивидуальности ребенка, доверие и уважение к нему как к уникальной личности.

для изучения их семейной микросреды;
Повышение и содействие общей культуры семьи и психолого – педагогической компетентности родителей;
Оказание практической и теоретической помощи родителям воспитанников через трансляцию основ теоретических знаний и формирование умений и навыков практической работы с детьми;
Использование с родителями различных форм сотрудничества и совместного творчества, исходя из индивидуально – дифференцированного подхода к семьям.

родителей
Дни открытых дверей
Родительские тренинги
Конкурсы

родителей
Выставки книг, статей из газет или журналов
Папки – передвижки
Папки – ширмы

игры
Тренинги
Конкурсы
Домашние визиты воспитателя
Открытые образовательные процессы с детьми в ДОУ для родителей
Интервью с родителями
Педагогический совет с участием родителей
Информационные корзины
Дни открытых дверей

4. – 66с.
Евдокимова Н.В., Додокина Н.В., Кудрявцева Е.А. Детский сад и семья: методика работы с родителями: Пособие для педагогов и родителей. М: Мозаика – Синтез, 2007 – 167с.
Свирская Л. Шпаргалки для родителей // Детский сад со всех сторон.2002 – 147с.
Хабибуллина Р.Ш. «Система работы с родителями воспитанников. Оценка деятельности ДОУ родителями» // Дошкольная педагогика 2007г., №7. – 70с.