части основного образования, в условиях введения ФГОС»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Организация внеурочной деятельности, как части основного образования, в условиях внедрения ФГОС
Содержание
- 1. Презентация Организация внеурочной деятельности, как части основного образования, в условиях внедрения ФГОС
- 2. Цель: содействие в обеспечении
- 3. - обеспечить благоприятную адаптацию младшего подростка в
- 4. Спортивно-оздоровительноеДуховно-нравственное Общеинтеллектуальное Социальное ОбщекультурноеОсновные направления
- 5. «Планета здоровья»1 класс - Уроки Айболита 2
- 6. Планета Здоровья
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. . Земля – наш общий дом 1
- 12. Поле чудес
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Волшебный карандаш1 класс – «Радужный мир»
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. 1 кл. «Путешествия по Стране Слов»2кл. «Секреты орфографии»3кл. «Занимательное словообразование»4кл. «Занимательная лингвистика»
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Ребёнок – это ценность
Цель: содействие в обеспечении достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования (личностных, метапредметных. предметных) обучающимися 1-4-х классов.
Слайд 2 Цель:
содействие в обеспечении достижения планируемых результатов освоения
основной образовательной программы начального общего образования (личностных, метапредметных. предметных) обучающимися 1-4-х классов.
Слайд 3- обеспечить благоприятную адаптацию младшего подростка в школе;
- оптимизировать учебную нагрузку
обучающихся;
- улучшить условия для развития младшего подростка;
- учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.
- улучшить условия для развития младшего подростка;
- учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся.
Внеурочная деятельность призвана:
Слайд 4Спортивно-оздоровительное
Духовно-нравственное
Общеинтеллектуальное
Социальное
Общекультурное
Основные направления
Слайд 5«Планета здоровья»
1 класс - Уроки Айболита
2 класс - Страна Здоровячков
3
класс - Азбука поведения
4 класс - «Нет!» - вредным привычкам
4 класс - «Нет!» - вредным привычкам
Слайд 11.
Земля – наш общий дом
1 класс – «Знакомые незнакомцы».
2 класс
– «Экология моего дома».
3 класс – «Неживое в природе. Жизнь растений и грибов».
4 класс – «Познавательная экология».
3 класс – «Неживое в природе. Жизнь растений и грибов».
4 класс – «Познавательная экология».
Слайд 17Волшебный карандаш
1 класс – «Радужный мир»
2 класс
– «Мы учимся быть художниками»
3 класс – «Мы - художники»
4 класс – «Рисуем и исследуем»
3 класс – «Мы - художники»
4 класс – «Рисуем и исследуем»
Слайд 241 кл. «Путешествия по Стране Слов»
2кл. «Секреты орфографии»
3кл. «Занимательное словообразование»
4кл. «Занимательная
лингвистика»
