Слайд 1Организация работы по духовно-нравственному воспитанию детей
Воспитатель
Матыцына Наталья Анатольевна
МКДОУ Тогучинского
района
Тогучинский детский сад №2(корпус №3)
Слайд 2
«В душе и сердце Ребенка должны быть поселены светлые образы, мысли
и мечтания – чувство прекрасного, стремление к самопознанию и саморазвитию; ответственность за свои мысли; устремленность к благу; мужество и бесстрашие, чувство заботы и сострадания, радости и восхищения, сознание жизни, смерти и бессмертия…»
Ш. А. Амонашвили
Слайд 3Систему работы можно представить себе следующим образом:
Родная страна
Родной город
Родная улица
Детский сад
Семья
Слайд 4Цель воспитания –
развитие нравственных качеств личности ребенка.
Слайд 5Задачи
Воспитывать патриотические чувства, связывающие разные поколения.
Приучать к этическим нормам поведения
и самодисциплине.
Совершенствовать художественный вкус, развивать творческий потенциал каждого ребенка.
Формировать художественно-речевые навыки, пополнять словарь детей.
Воспитывать духовно-нравственные чувства, раскрывая значение православия в жизни человека, как действие любви, добра, человечности, единения.
Слайд 6Направления работы
1.Духовно-образовательное
2.Воспитательно-оздоровительное
3. Культурно-познавательное
4.Нравственно-трудовое
Слайд 7Методы
1.Наглядный
2.Словесный
3.Практический
Слайд 8 Формы работы с детьми
Беседы, игры нравственного и духовно-нравственного содержания.
Все виды творческой художественной деятельности детей.
Проведение совместных праздников.
Просмотр слайд - фильмов, диафильмов, использование аудиозаписей и технических средств обучения.
Экскурсии, целевые прогулки (по улице, городу с родителями).
Организация выставок (совместная деятельность детей и родителей).
Постановка сказок духовно - нравственного содержания.
Организация совместного проживания событий взрослыми и детьми.
Слайд 14Формы работы с родителями:
Родительские собрания на духовно-нравственные темы;
Открытые показы
воспитательно-образовательного процесса;
Проведение совместных учебных мероприятий (выставки, конкурсы, родительские собеседования на диалоговой основе,);
Анкетирование родителей;
Наглядные виды работы: информационные стенды для родителей, папки-передвижки, выставки детских работ, дидактических игр, литературы;
Экскурсии;
Индивидуальная работа с детьми дома ( эмоционального развития ребенка); Совместные с родителями праздники, спектакли, именины детей;
Помощь родителей детскому саду (облагораживание территории, участие в подготовке праздников, мелкий ремонт, хозяйственные работы).
Изготовление реквизита, костюмов к праздникам;
Организация угощения детей во время посиделок;
Беседы;
Консультации;
Индивидуальное собеседование.
Слайд 16
Наша работа – это попытка движения от воспитания простых чувств к
достижению наивысшей цели – воспитанию чувств духовно-нравственных, любви и гордости за свою Родину.