прогулки детей дошкольного возраста
подготовил воспитатель
средней группы
Рожкова О. В.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Организация прогулки детей дошкольного возраста
Содержание
- 1. Презентация Организация прогулки детей дошкольного возраста
- 2. Организация прогулки детей дошкольного возраста Согласно Государственного
- 3. Прогулка — один из лучших видов досуга,
- 4. Виды деятельности : игровая; коммуникативная;
- 5. Задачи прогулок Познавательная, расширение знаний
- 6. Организация прогулок Прогулка складывается из пяти
- 7. На детской площадке все так интересно, Наверное,
Организация прогулки детей дошкольного возраста Согласно Государственного образовательного стандарта дошкольного образования Донецкой Народной Республики (ГОС ДО), обучение детей в ДОУ ведётся по пяти направлениям Cоциально-коммуникативноеПознавательное развитие Речевое развитиеХудожественно – эстетическое развитие Физическое
Слайд 2Организация прогулки детей дошкольного возраста Согласно Государственного образовательного стандарта дошкольного образования Донецкой
Народной Республики (ГОС ДО), обучение детей в ДОУ ведётся по пяти направлениям
Cоциально-коммуникативное
Познавательное
развитие
Речевое развитие
Художественно – эстетическое развитие
Физическое развитие
Эти категории взаимосвязаны в образовательном процессе и реализуются в течение всего дня в детском саду.
Слайд 3Прогулка — один из лучших видов досуга, во время которого активизируются
защитные функции организма, происходит закаливание. Вместе с тем на прогулке выполняется установка государственного образовательного стандарта на развитие в детях способностей и мотивации к различным видам деятельности.
Слайд 4Виды деятельности :
игровая;
коммуникативная;
трудовая;
познавательно-исследовательская;
продуктивная;
музыкально-художественная;
чтение
Слайд 5Задачи прогулок Познавательная, расширение знаний об окружающем мире: явлениях природы, животном
и растительном мире.
Пополнение активного словарного запаса посредством изучения предметов и явлений природы.
Развитие мыслительных способностей. Ребята учатся самостоятельно устанавливать причинно-следственные связи, анализировать, строить выводы.
Развитие наблюдательности, любознательности, поисково-исследовательской деятельности, познавательной активности.
Формирование коммуникативных навыков в отношениях со сверстниками во время совместной игровой и трудовой деятельности.
Способствование художественно-эстетическому и речевому развитию.
Повышение уровня физической подготовленности дошкольников.
Оптимизация двигательной активности.
Воспитание бережного отношения к природе, любви к родному краю.
Создание положительного эмоционального фона
Слайд 6Организация прогулок Прогулка складывается из пяти структурных элементов, каждый из которых
длится 7–15 минут:
самостоятельная игровая деятельность,
индивидуальная работа по различным направлениям развития дошкольников,
труд,
наблюдение,
двигательная активность
Слайд 7На детской площадке все так интересно, Наверное, это уже всем известно! В песочнице
там я лопаткой копаю,
Воспитатель меня на качельках катает,
И на горках целый день
Веселиться мне не лень!
