Презентация, доклад организации конкурса. Родительские очумелые ручки

«Родительские очумелые ручки».

«Родительские очумелые ручки». Общее положения 1.1. Настоящее положение разработано с целью повысить эффективность взаимодействия воспитателя и родителей детей (далее- ДОО). 1.2. Положение определяет порядок и условия организации конкурса в ДОО (далее – конкурс).  

повысить педагогическую компетентность родителей в вопросах художественной эстетического развития и привлечь их к активному участию в жизни детей в ДОО.

2.2. Задачи конкурса:
Установить доверительное взаимодействие воспитателя с родителями в вопросах художественного эстетическое развитие детей.
 

В состав жюри входят: старший воспитатель, родитель – представитель родительского комитета (по согласованию), воспитателя группы.

декабря 2018 года.
5.2. Организационный семинар по подготовке к конкурсу состоится «14» декабря в 17-00 Ответственный воспитатель.
5.3. Конкурс проводиться в два этапа и длиться на два дня. Ежедневно в 17-00.
5.4. На первом этапе проводиться два тура: «Визитная карточка семьи» и Интеллектуальный ринг, каждый родитель творец.
5.5. На втором этапе конкурса участники проводят творческие мастер – класс.
5.6. Жюри определяет трех победителей конкурса.
5.7. Жюри оставляет за собой право учредить дополнительные номинации конкурса.

семьи должна включать в себя: девиз, рассказа о семьи. Она может быть предоставлена в виде презентации или видео роликах или фотографий. Выступление с визитной карточкой не должно превышать 5 минут. Участники этапа – родитель и ребенок (группа поддержки до 5 человек.)
6.2. Интеллектуальный ринг предоставляет собой блиц опрос родителей.

6.3. На творческом мастер – классе участники изготавливают какое –либо продукт (поделки, аппликации, рисование , коллажи т. д.). Мастер – класс не должен длиться более 15 минут. Участники этапа – родитель, ребенок (группа поддержки до 5 человек).

заполняет оценочные листы.
7.2. Критерии оценки визитной карточки:
- содержание – до 5 баллов;
- оригинальность подачи материала – до 5 баллов;
- многоплановость и глубина представленного материала – до 5 баллов. Максимальное количество баллов – 15.
7.3. В ходе интеллектуального ринга за каждый правильный ответ участники получают один балл.
7. 4. Критерии оценки творческого мастера класса:
- глубина и оригинальность содержания – до5 баллов;
- методическая и практическая ценность для дошкольников образования – до 5 баллов;
- умение транслировать ( предавать ) свой опыт работы – до 5 баллов;
-оригинальность подачи – до 5 баллов;
- коммуникативные качества выступающего – до 5 баллов.
Максимальное количество баллов – 25.
 
 

2018 года в 19-00
8.2. Победители в номинациях награждаются грамотами, участники – сертификатами.
8.3. Всеми участникам вручаются памятные подарки.
8.4. По и тогам проведенного конкурса на сайте ДОО оформляется фотоотчет.
 

для родителей.

Родители очумелые ручки».
Чтобы вовлечь родителей в образовательную деятельность детского сада, повысить их педагогическую компетентность и поддержать творческие способности, организуйте конкурс.
Как организовать конкурс?
Все мы с вами проводим различные конкурсы для родителей. И не задумываемся как надо правильно организовать конкурс. А от этого зависит, и качественные и количественные составляющие.
После того как определитесь со сроками проведения конкурса, утвердите положение, поручите воспитателям ознакомить с ним родителей на собраниях. Также информацию о мероприятии не обходимо разместить на стендах в группах и сайте ДОО.

Воспитатель передает старшему воспитателю положение,
родительский комитет ДОУ все согласовывают.

свои знания в вопросах художественного эстетического воспитания и развитие детей.

Одно из заданий – решение педагогических ситуаций – сложное, но максимально практико-ориентированное испытание. В результате решения и обсуждения разных ситуаций, с которыми родители сталкиваются каждый день , они учатся видеть последствия своих не обдуманных действий и слов в отношении ребенка.

делиться на 2 дня.
В первом туре первого этапа-
«Визитная карточка семьи» - родители вместе с детьми. Представляю видеоролики и презентации с рассказами о своей семье и ее традициях. Связанных с художественным эстетическим воспитанием и так далее.

рассказывают о своих творческих умениях и демонстрируют готовые работы.
Например, делятся опытом создания фигурок из саленного теста, рецептами выпечки и др. Темы мастер классов участники определяют самостоятельно.
Продолжительность каждого мастер класса лучше регламентировать заранее – не 15 минут. Заканчивается мероприятие подведением итогов и награждением участников и победителей.