вида с приоритетным осуществлением деятельности
по одному из направлений развития детей
№11 «Колокольчик»
г. Сафоново
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад опыта работы по развитию речи
Содержание
- 1. Презентация опыта работы по развитию речи
- 2. Хобби
- 3. Чем богаче и правильнее и правильнее у
- 4. Тема моего опыта: «Развитие речи старших
- 5. Задачи:Обогащать и закреплять словарь.Формировать грамматические категории.Развивать связную речь.Расширять знания об окружающем мире.Развивать словесное творчество.Развивать коммуникативные навыки.
- 6. «Обучение и игра не враги, цели и
- 7. Звуковая культура речи«Подскажи звук»«Замкни цепочку»«Назови картинку и
- 8. Использование дидактических игрСовместная деятельностьСамостоятельная деятельность ИКТНОД
- 9. Предметно – пространственная развивающая средаЦентр театрализованной деятельностиЦентр дидактических игрКнижный уголок
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Работа с родителямиКруглый стол«Как развивать речь детей»Мастер- класс«Играем вместе с детьми»День открытых дверей«В гостях у Лесовичка»Анкетирование
- 13. Слайд 13
- 14. Работа с коллегами Семинар- практикум«Использование дидактических игр
- 15. Мои достиженияОбщероссийский конкурс независимой ассоциации педагогов гуманитарного,
- 16. Слайд 16
- 17. Благодарю за внимание!
Хобби
Слайд 1Презентация опыта работы
Надежды Кирилловны Балуцел,
воспитателя муниципального образовательного учреждения детский сад общеразвивающего
Слайд 3Чем богаче и правильнее и правильнее у ребенка речь, тем шире
его возможности в познании окружающего мира, содержательнее и полноценнее отношение со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие
Слайд 4Тема моего опыта:
«Развитие речи старших дошкольников посредством дидактической игры»
Цель: «Формирование
устной речи и навыков речевого общения с помощью дидактических игр»
Слайд 5Задачи:
Обогащать и закреплять словарь.
Формировать грамматические категории.
Развивать связную речь.
Расширять знания об окружающем
мире.
Развивать словесное творчество.
Развивать коммуникативные навыки.
Развивать словесное творчество.
Развивать коммуникативные навыки.
Слайд 6 «Обучение и игра не враги, цели и интересы которых совершенно противоположны.
Это друзья, товарищи, которым сама природа указала идти одной дорогой и взаимно поддерживать друг друга»
П. Ф. Каптерев
П. Ф. Каптерев
Слайд 7Звуковая культура речи
«Подскажи звук»
«Замкни цепочку»
«Назови картинку и назови
первый звук»
«Составь слово»
и т. д.
Грамматический строй речи
«Живые слова»
«Придумай предложение»
«Объясните почему»
«Найди ошибку» и т. д.
Связная речь
«Чего на свете не бывает»
«Исправь ошибку»
«Поиск пропавших деталей»
Формирование словаря
«Говори наоборот»
«Я начну, а ты закончи»
«Четвертый лишний»
«Новоселье» и т. д.
Дидактические игры
Слайд 9Предметно – пространственная развивающая среда
Центр театрализованной деятельности
Центр дидактических игр
Книжный уголок
Слайд 12Работа с родителями
Круглый стол
«Как развивать речь детей»
Мастер- класс
«Играем вместе с детьми»
День
открытых дверей
«В гостях у Лесовичка»
Анкетирование
«В гостях у Лесовичка»
Анкетирование
Слайд 14Работа с коллегами
Семинар- практикум
«Использование дидактических игр и игр упражнений в
развитии образной речи детей»
Консультация
«Дидактическая игра как средство развития речи»
Открытые просмотры НОД
Консультация
«Дидактическая игра как средство развития речи»
Открытые просмотры НОД
Слайд 15Мои достижения
Общероссийский конкурс независимой ассоциации педагогов гуманитарного, естественного и математического цикла
«Форум» в номинации «Мы познаем мир, играя!»
