категории
№ 60 «Ягодка»
Инклюзивное музыкальное развитие детей дошкольного возраста в дошкольном учреждении.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад опыта работы на тему Инклюзивное музыкальное развитие детей дошкольного возраста в дошкольном учреждении.
Содержание
- 1. Презентация опыта работы на тему Инклюзивное музыкальное развитие детей дошкольного возраста в дошкольном учреждении.
- 2. Характеристика группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи в МБДОУ №60 «Ягодка»
- 3. Программа
- 4. Особенности развития детей с ТНР
- 5. Неполноценная речевая деятельность накладывает отпечаток на формирование
- 6. Значение музыки в развитии речи детей с ТНР
- 7. Единая коррекционно – развивающая среда.Н
- 8. Слайд 8
- 9. Принципы совместной коррекционно-образовательной работы
- 10. Задачи совместной коррекционно- образовательной
- 11. Формы совместной деятельности учителя-логопеда с музыкальным руководителем
- 12. Психогимнастика.11 сл.
- 13. Логоритмика
- 14. Слайд 14
- 15. Музыкально- дидактические игры.
- 16. Досуги, праздники, развлечения
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
Характеристика группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи в МБДОУ №60 «Ягодка»
Слайд 1Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка - детский сад первой
Слайд 2 Характеристика группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи
в МБДОУ №60 «Ягодка»
Слайд 5Неполноценная речевая деятельность накладывает отпечаток на формирование у детей сенсорной, интеллектуальной
и аффективно-волевой сферы.
Слайд 8
Цель совместной коррекционно-
образовательной работы учителя-логопеда и музыкального руководителя с детьми старшего дошкольного возраста с ТНР
Слайд 10Задачи совместной коррекционно- образовательной работы учителя-логопеда и музыкального руководителя
с детьми дошкольного возраста с ТНР
