Воронеж 2017
Новопавловская С.П., Шульгина Е. Н.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Огород в детском саду
Содержание
- 1. Презентация Огород в детском саду
- 2. Труд в природе способствует развитию у детей
- 3. Совместная организационно-хозяйственная, трудовая деятельность на огороде детского
- 4. Выращиваем рассаду на окошке.
- 5. Именно в дошкольном возрасте закладываются позитивные чувства
- 6. Посадим лучок – получим витаминчиков пучок!
- 7. Мы трудиться не боимся!
- 8. Цветики-цветочки мы польём в садочке!
- 9. Наш участок лучше всех!
- 10. Спасибо за внимание!
Труд в природе способствует развитию у детей эмпатии (сочувствия, сострадания, сопереживания живым существам), позволяет ребёнку увидеть результат своей помощи живому, почувствовать радость дружеских контактов с миром природы. Это существенно совершенствует эмоционально-волевую сферу личности ребёнка, благоприятно сказывается
Слайд 1«Огород в детском саду»
Выполнили воспитатели МБДОУ
«Детский сад общеразвивающего вида №17»
г.
Слайд 2Труд в природе способствует развитию у детей эмпатии (сочувствия, сострадания, сопереживания
живым существам), позволяет ребёнку увидеть результат своей помощи живому, почувствовать радость дружеских контактов с миром природы. Это существенно совершенствует эмоционально-волевую сферу личности ребёнка, благоприятно сказывается на развитии адаптационных механизмов его психики.
Слайд 3Совместная организационно-хозяйственная, трудовая деятельность на огороде детского сада, выращивание растений могут
принимать различные формы и проходить с разной степенью включенности и участия как взрослых, так и детей. Дошкольники могут стать участниками этой деятельности тремя способами:
– Через рассказ воспитателя о разных делах и событиях в ДОУ;
- Через наблюдение деятельности взрослых;
- Посредством своего практического участия.
Слайд 5Именно в дошкольном возрасте закладываются позитивные чувства к природе и природным
явлениям, открывается удивительное многообразие растительного мира, впервые осознается роль природы в жизни человека. На нашем огороде дети сами смогут посадить и выращивать растения, ухаживать за ними.
