- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Одно из условий успешного обучения. Текст к презентации.
Содержание
- 1. Презентация Одно из условий успешного обучения. Текст к презентации.
- 2. ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ
- 3. Слайд 3
- 4. ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ ВКЛЮЧАЕТСпособность слышать есть данный звук
- 5. Слайд 5
- 6. СоняКоля
- 7. ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ
- 8. ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ Умение определить первый / последний
- 9. Где спрятался звук К в слове?
- 10. На какой звук оканчивается каждое слово? Какой предмет лишний?
- 11. Определение последовательности звуков в словеРРРРРАК РАААААК РАККККК
- 12. Выбери картинку, в названии которой 5 звуков
- 13. Звуковой анализ слова
- 14. Нахождение гласныхАуУУоа
- 15. Деление слов на слоги
- 16. Собери слова
- 17. Задания со страниц БУКВАРЯ
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Уважаемые родители! Желаем вам в работе с детьми терпения, искренней заинтересованности и успехов.
- 24. Спасибо за внимание.
ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ
Слайд 1Развитие фонематических процессов, как основное условие обучения грамоте.
Фонематический слух
Фонематическое восприятие
Слайд 4ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ ВКЛЮЧАЕТ
Способность слышать есть данный звук в слове или нет.
Способность
различать слова, в которые входят одни и те же фонемы, расположенные в разной последовательности.
Способность различать близко звучащие, но разные по значению слова.
Способность различать близко звучащие, но разные по значению слова.
Слайд 8ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ
Умение определить первый / последний звук в слове.
Умение определить
место звука в слове (начало, середина, конец).
Умение определить количество звуков в слове.
Умение определить линейную последовательность звуков в слове.
Умение определить количество звуков в слове.
Умение определить линейную последовательность звуков в слове.
Слайд 23Уважаемые родители! Желаем вам в работе с детьми терпения, искренней заинтересованности и
успехов.
