ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»
Образовательный проект
Воспитатель:
Головчанская Ж.Ю.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад образовательного проекта 23 февраля-День Защитника Отечества
Содержание
- 1. Презентация образовательного проекта 23 февраля-День Защитника Отечества
- 2. Вид проекта –краткосрочный длительность - 3
- 3. Слайд 3
- 4. Задачи познакомить детей с праздником «День
- 5. Теоретическое обоснование«Программа патриотического воспитания граждан Российской Федерации
- 6. Целевые группыпедагогидети123 ------------------------------------------------родители3Решение поставленных
- 7. Организация выставок«Военная техника»-изготовление поделок родителями совместно с
- 8. К окончанию проекта дети стали уважительно
- 9. Выставка фотографий «Наши защитники»
- 10. РИСОВАНИЕ«ТАНКИ»
- 11. РУЧНОЙ ТРУД «ОЧЕНЬ ПАПОЧКУ ЛЮБЛЮ,ЕМУ ПОДАРОК ПОДАРЮ»
- 12. РАССМАТРИВАНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ
- 13. МАСТЕРИМ ВМЕСТЕ С ПАПОЙ
- 14. моя ВОЕННАЯ ТЕХНИКА
- 15. ЛЕПКА «ТАНКОВЫЕ ВОЙСКА»
- 16. МОЙ ПАПА, МОЙ ДЕДУШКА - ВОЕННЫЕ
Вид проекта –краткосрочный длительность - 3 недели Тип проекта –информационно-творческий, групповой. Участники – дети средней группы , педагоги, родители Форма представления - презентация Срок реализации проекта – февраль 2015Паспорт проекта
Слайд 1Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение Д\С №17
Воронеж
«23 ФЕВРАЛЯ
ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»
Образовательный проект
ДЕНЬ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА»
Образовательный проект
Слайд 2 Вид проекта –краткосрочный
длительность - 3 недели
Тип проекта –информационно-
творческий,
групповой.
Участники – дети средней группы ,
педагоги, родители
Форма представления
- презентация
Срок реализации проекта
– февраль 2015
Участники – дети средней группы ,
педагоги, родители
Форма представления
- презентация
Срок реализации проекта
– февраль 2015
Паспорт проекта
Слайд 3
Цель
патриотическое воспитание дошкольников
формирование мотивационного, целостного представления о защитниках Отечества;
систематизация знаний детей по данной теме;
привлечение родителей в образовательный процесс.
Слайд 4
Задачи
познакомить детей с праздником «День защитника Отечества»; с военной техникой, с
военными профессиями.
развивать диалогическую и монологическую речь, мышление, познавательный интерес, мелкую моторику.
закреплять навыки лепки и конструирования из бумаги.
воспитывать любовь к родине, чувство патриотизма, уважительное отношение к защитникам Отечества.
развивать диалогическую и монологическую речь, мышление, познавательный интерес, мелкую моторику.
закреплять навыки лепки и конструирования из бумаги.
воспитывать любовь к родине, чувство патриотизма, уважительное отношение к защитникам Отечества.
Слайд 5Теоретическое обоснование
«Программа патриотического воспитания граждан Российской Федерации на 2006-2010 годы»
«Проектная деятельность
в дошкольных учреждениях»
Патриотическое воспитание дошкольников
Н.В.Алёшина
Конспекты
занятий
Н.Е.Веракса, А.Н.Веракса
Слайд 6
Целевые группы
педагоги
дети
1
2
3
------------------------------------------------
родители
3
Решение поставленных задач с детьми вне занятий:
-
Беседа с просмотром семейных фотографий Мой папа, мой дедушка - военные»;
- Слушание рассказов о солдатах, об армии;
- Рассматривание иллюстраций с изображениями летчиков, пехотинцев, танкистов, моряков;
- Выставка книг;
- Разучивание песен и стихов;
Продуктивная деятельность вне занятий:
-Ручной труд «Очень папочку люблю, ему подарок подарю»;
-Рисование «Танки»
-Лепка «Танковые войска»(с элементами конструирования)
Игровая деятельность:
-Сюжетно-ролевые игры «Разведчики», «Моряки»;
-Дидактические игры «Разложи и назови
правильно», «Знаешь ли ты?», «Собери машину», лото «Военная техника».
-Подвижные игры «Сигнальные флажки», «Три танкиста»,«Перетягивание каната», «Подводная лодка»
- Слушание рассказов о солдатах, об армии;
- Рассматривание иллюстраций с изображениями летчиков, пехотинцев, танкистов, моряков;
- Выставка книг;
- Разучивание песен и стихов;
Продуктивная деятельность вне занятий:
-Ручной труд «Очень папочку люблю, ему подарок подарю»;
-Рисование «Танки»
-Лепка «Танковые войска»(с элементами конструирования)
Игровая деятельность:
-Сюжетно-ролевые игры «Разведчики», «Моряки»;
-Дидактические игры «Разложи и назови
правильно», «Знаешь ли ты?», «Собери машину», лото «Военная техника».
-Подвижные игры «Сигнальные флажки», «Три танкиста»,«Перетягивание каната», «Подводная лодка»
Решение поставленных задач с родителями:
-оформление фотовыставки «Наши защитники», посвящённой дню Защитника Отечества с фотографиями пап и дедушек во время службы в армии.
- Оформление стендовой информации, поздравление с праздником.
- Организация выставки совместных работ детей и родителей на тему «Военная техника»
- взаимодействие с узкими специалистами
- выступление на педагогическом совете.
Слайд 7Организация выставок
«Военная техника»-изготовление поделок
родителями совместно с детьми
«Танк»-детские рисунки
Лепка «Танковые войска»-
с элементами конструирования
Фотовыставка «Наши защитники»
с фотографиями пап и дедушек
во время службы в армии.
«Очень папочку люблю, ему подарок подарю!»-
конструирование
из бумаги
Фотовыставка «Наши защитники»
с фотографиями пап и дедушек
во время службы в армии.
«Очень папочку люблю, ему подарок подарю!»-
конструирование
из бумаги
Слайд 8 К окончанию проекта дети стали уважительно отзываться о защитниках Отечества,
с гордостью делились знаниями со сверстниками и воспитателем, которые они получили от родителей и педагогов о службе в армии, стали чаще использовать для игр военную тематику, с большим интересом играть в настольно – печатные и дидактические игры. Реализация проекта способствовала развитию познавательных и творческих навыков, коммуникативных способностей.
Родители были заинтересованы темой проекта, приняли активное участие в организации выставок и сборе информации о празднике.
Родители были заинтересованы темой проекта, приняли активное участие в организации выставок и сборе информации о празднике.
Результативность проекта
