городского округа Звенигород
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад об успехах и достижения дошкольного учреждения на 2017 г.
Содержание
- 1. Презентация об успехах и достижения дошкольного учреждения на 2017 г.
- 2. Уважаемые общественность, друзья и партнёры! Предлагаем
- 3. Полное название: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
- 4. Целью Учреждения является: Всестороннее формирование личности ребенка
- 5. Наша гордость- методический кабинет, просторный и светлый.
- 6. В методическом кабинете регулярно проходят собрания (в форме призентации), педагогические советы, круглые столы и т.д.
- 7. Предметно- пространственная среда в группах способствует всестороннему развитию ребёнка.
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Развитие художественно-эстетического творчества воспитанников не знает границ фантазий: оформление стендов, лестничных пролётов.
- 13. Мероприятия с детьми: “День детской книги”
- 14. “День защиты Земли”
- 15. “Крым и Россия едины!”
- 16. “Всемирный день сна”
- 17. Информационные стенды для родителей это полнота и доступность информиции.
- 18. Патриотическое воспитание это одна из актуальных задач подрастающего поколения
- 19. В Учреждение функционирует большой плавательный бассейн.
- 20. ЦЕНТРЫ ПДД В ГРУППАХ САДА- совместная работа воспитателей и детей.
- 21. Достояние дошкольного Учреждения это сенсорная комната - рабочая зона социального педагога. Помогающая детям сменить обстановку, расслабится.
- 22. Работа с детьми в сенсорной комнате.
- 23. РАБОТА С ДЕТЬМИ
- 24. Взаимодействие детского сада с семьёй А) Взаимопознание
- 25. Участие родителей в акции «Наш красивый сад» это весёлый субботник по благоустройству территории детского сада
- 26. Слайд 26
- 27. НАШИ ДОСТИЖЕНИЯПроект о толерантности: «Дети планеты»Сказка «Гуси-лебеди»Осенние
- 28. Театральная студия «Золотой ключик»Под руководством Ивличевой А.Л. и Рогозиной Н.В.
- 29. Театральная студия «Золотой ключик» в МАДОУ №4
- 30. Снежная королева
- 31. Снегурочка
- 32. Волк и семеро козлят на новый лад
- 33. Али-баба и сорок разбойников
- 34. Репка на музыкальный лад
- 35. Слайд 35
Уважаемые общественность, друзья и партнёры! Предлагаем вашему вниманию информационный отчет, в котором представлены результаты деятельности нашего Учреждения на 2017 учебный год. В нашем сообщении содержится информация о том, чем живет Учреждение, как работает, чего достигло!
Слайд 1Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №4 «Алёнка» комбинированного вида
Слайд 2Уважаемые
общественность, друзья и партнёры!
Предлагаем вашему вниманию информационный отчет, в котором
представлены результаты деятельности нашего Учреждения на 2017 учебный год. В нашем сообщении содержится информация о том, чем живет Учреждение, как работает, чего достигло!
Слайд 3Полное название: Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №4 «Алёнка»
комбинированного вида городского округа Звенигород
Юридический адрес: 143069, РФ, Московская область, город Звенигород, мкр. Южный, ул. Радужная дом №14.
эл.почта:detsad-alenka2013
Учёт особенностей возрастной структуры:
в Учреждении функционируют (в соответствии с Постановлением о комплектовании) 11 групп, из них: 10 - комбинированных групп дневного пребывания, укомплектованных в соответствии с возрастными нормами, 1 логопедическая.
Слайд 4Целью Учреждения является:
Всестороннее формирование личности ребенка с учетом особенностей его физического, психического
развития, индивидуальных возможностей и способностей, развитие и совершенствование образовательного процесса, освоение целевых ориентиров на этапе завершения дошкольного образования.
Основными задачами Учреждения является:
охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
обеспечение познавательного, речевого, социально-коммуникативного, художественно- эстетического и физического развития детей;
воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей; оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
Основными задачами Учреждения является:
охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;
обеспечение познавательного, речевого, социально-коммуникативного, художественно- эстетического и физического развития детей;
воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;
взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития детей; оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.
Слайд 5Наша гордость- методический кабинет, просторный и светлый. Здесь вы без труда
найдёте необходимую литературу, наглядный материал, тематические игрушки и т.д. Здесь есть информационный стенд по правам ребёнка.
Слайд 6В методическом кабинете регулярно проходят собрания (в форме призентации), педагогические советы,
круглые столы и т.д.
Слайд 12Развитие художественно-эстетического творчества воспитанников не знает границ фантазий: оформление стендов, лестничных
пролётов.
Слайд 21Достояние дошкольного Учреждения это сенсорная комната - рабочая зона социального педагога.
Помогающая детям сменить обстановку, расслабится.
Слайд 24Взаимодействие детского сада с семьёй
А) Взаимопознание и взаимоинформирование;
Б) Стенды;
В) Непрерывное образование
воспитывающих взрослых;
Г) Мастер-классы;
Д) Тренинг;
Е) Совместная деятельность педагогов, родителей, детей;
Ж) Семейные художественные студии;
З) Семейные праздники;
И) Семейный театр;
К) Семейный абонемент;
Л) Семейная ассамблея;
М) Проектная деятельность;
Н) Семейный календарь;
О) Пособия для занятий с ребенком дома
Г) Мастер-классы;
Д) Тренинг;
Е) Совместная деятельность педагогов, родителей, детей;
Ж) Семейные художественные студии;
З) Семейные праздники;
И) Семейный театр;
К) Семейный абонемент;
Л) Семейная ассамблея;
М) Проектная деятельность;
Н) Семейный календарь;
О) Пособия для занятий с ребенком дома
Слайд 25Участие родителей в акции «Наш красивый сад» это весёлый субботник по
благоустройству территории детского сада
Слайд 27НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ
Проект о толерантности: «Дети планеты»
Сказка «Гуси-лебеди»
Осенние посиделки
День Толерантности. «Сказка про
Федота-Стрельца удалого молодца»
Преемственность с МОУ СОШ №3
Путешествие с цветиком-семицветиком
«Как праздновали на Руси
Рождество Христово»
Коляда, коляда – отворяй ворота!
Русская ярмарка. Сказка «Заюшкина избушка».
Преемственность с МОУ СОШ №3
Путешествие с цветиком-семицветиком
«Как праздновали на Руси
Рождество Христово»
Коляда, коляда – отворяй ворота!
Русская ярмарка. Сказка «Заюшкина избушка».
Слайд 29Театральная студия «Золотой ключик» в МАДОУ №4 «Аленка» начала свою работу
с 1.11.2014 г.
Было набрано 3 возрастные группы: младшая группа (3-4 лет); средняя группа (4-5 лет); старшая группа (5-7 лет). Всего посещало студию 67 человек.
В течение учебного года было поставлено сказок:
Теремок;
Колобок;
Снегурочка;
Снежная королева;
Волк и семеро козлят на новый лад;
Али-Баба и сорок разбойников;
Репка на музыкальный лад.
Было набрано 3 возрастные группы: младшая группа (3-4 лет); средняя группа (4-5 лет); старшая группа (5-7 лет). Всего посещало студию 67 человек.
В течение учебного года было поставлено сказок:
Теремок;
Колобок;
Снегурочка;
Снежная королева;
Волк и семеро козлят на новый лад;
Али-Баба и сорок разбойников;
Репка на музыкальный лад.
