Презентация, доклад Нравственно-патриотическое воспитание

«Дюймовочка» Курского муниципального района Ставропольского края.

Учреждения дошкольного образования являются первой ступенью системы образования в нашей стране. И именно поэтому им принадлежит ведущая роль в формировании и воспитании у дошкольников патриотических чувств и ощущения себя гражданами великой страны.

патриотизма как качества личности, в средней группе создан «Патриотический уголок» .

Все материалы и пособия «Патриотического уголка» находятся в свободном доступе, и дети с удовольствием пользуются ими.

Именно о том, каким образом можно оформить предметно-развивающую среду в группе , касающуюся нравственно-патриотического воспитания дошкольников, пойдет речь в данном мастер-классе.

детей о гербе своего района; уметь выделять герб родного района из других знаков. Материалы: шаблон-образец с изображением герба района; контурный шаблон этого же герба; «мозаика» герба в разо­бранном варианте. Ход игры. Детям предлагается рассмотреть герб района и отме­тить отличительные особенности от гербов других городов нашей страны. Дети по контурному шаблону при помощи шаблона-образца собирают из мозаики герб своего района. Дети собирают герб без помощи шаблона-образца, опираясь на память. Детям предлагается собрать герб из отдельных дета­лей при помощи шаблонов-накладок. Детям предлагаются собрать герб своего края, страны для подобной же игровой задачи.

и белого цвета
Воспитатель показывает детям флаг России, убирает и предлагает выложить разноцветные полоски в том порядке, в котором они находятся на флаге России.

Дети одевают куклу в национальную одежду.

семьи; развивать память, связную речь; воспитывать любовь к своей семье.
Ход игры
Дети стоят в кругу и по очереди называют членов своей семьи. Например: «Я живу с мамой Наташей, папой Сашей, братом Владиком. У меня есть бабушка Лида, бабушка Вера, дедушка Гриша и дедушка Павел».

старину, женщина, ждущая рождения ребенка, делала и клала Пеленашку в колыбельку, а потом рядом с ребеночком, чтобы она оберегала его от злых духов. Пеленашка делается такого размера, чтобы поместиться в ручку малыша, тогда она сможет быть первой игрушкой, которую он будет держать и рассматривать. Традиционно изготавливается 7 куколок, чтобы куколка была везде где бывает ребенок, хранила и берегла его. Дарить пеленашку можно женщине, желающей иметь ребенка. Был также обычай класть пеленашку на колени новобрачной, для того, чтобы к женщине пришла Материнская Сила.

Мини-музей «Народные промыслы»

малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит   в любовь к родной стране, к её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству», - Д.С. Лихачёв.

Начиная работу по патриотическому воспитанию, педагог должен, прежде всего, сам хорошо знать природные, культурные, социальные и экономические особенности края.
Он должен продумать, о чём рассказать детям, особо выделив признаки, характерные только для данной местности, доступно показать связь родного села со всей страной.
Огромное значение имеет оформление предметно-развивающей среды группы, в частности тематические уголки, созданные руками педагогов.

Данный мастер-класс показывает, какими средствами можно реализовать работу по нравственно-патриотическому воспитанию. 

Наполеон.

патриотического воспитания: из опыта работы по патриотическому воспитанию в ДОУ. – М.: ТЦ Сфера, 1998. – 175 с.
2. Козакова И.C. Особенности патриотического воспитания дошкольников // Обруч. – 2003. – № 6. – С.8-12.
3. Алешина Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников. – М.: ЦГЛ, 2005. – 256 с.