Презентация, доклад Нормы речевого развития

Содержание

ПРОИЗНОСИТЕЛЬНАЯ СТОРОНА РЕЧИПравильно произносятся звуки: Т, Д, Н, К, Г, X, В, Ф, С, 3Звуки дифференцируются по твердости и мягкостиПоявляется интерес к словотворчествуГолосовой аппарат развит недостаточноМБДОУ №108 "Россияночка" г. Иваново

Слайд 1ПОКАЗАТЕЛИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ТРЕТЬЕГО ГОДА ЖИЗНИ
МБДОУ №108 "Россияночка" г. Иваново

2016
ПОКАЗАТЕЛИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ТРЕТЬЕГО ГОДА ЖИЗНИМБДОУ №108

Слайд 2ПРОИЗНОСИТЕЛЬНАЯ СТОРОНА РЕЧИ
Правильно произносятся звуки: Т, Д, Н, К, Г, X,

В, Ф, С, 3
Звуки дифференцируются по твердости и мягкости
Появляется интерес к словотворчеству
Голосовой аппарат развит недостаточно

МБДОУ №108 "Россияночка" г. Иваново 2016

ПРОИЗНОСИТЕЛЬНАЯ СТОРОНА РЕЧИПравильно произносятся звуки: Т, Д, Н, К, Г, X, В, Ф, С, 3Звуки дифференцируются по

Слайд 3ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ
Слышатся и различаются в чужой речи все фонемы
Замечаются чужие ошибки
Различается

правильное и неправильное произношение

МБДОУ №108 "Россияночка" г. Иваново 2016

ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХСлышатся и различаются в чужой речи все фонемыЗамечаются чужие ошибкиРазличается правильное и неправильное произношениеМБДОУ №108

Слайд 4СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС
Происходит существенный рост активного и пассивного словаря
К трем годам

количество слов в активной речи достигает тысячи
В речи преобладают существительные, затем глаголы, затем прилагательные
Формируются обобщения
Смешиваются названия сходных предметов и действий
Начинают появляться словообразовательные модели


МБДОУ №108 "Россияночка" г. Иваново 2016

СЛОВАРНЫЙ ЗАПАСПроисходит существенный рост активного и пассивного словаря К трем годам количество слов в активной речи достигает

Слайд 5ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ
Появляются падежные формы
Появляются временные формы глаголов
К 3 годам появляется согласование

в роде
Личные местоимения употребляются, включая и косвенные паде­жи
Вводятся в речь наиболее употребительные пред­логи: на, в, под, за и другие

МБДОУ №108 "Россияночка" г. Иваново 2016

ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙПоявляются падежные формыПоявляются временные формы глаголовК 3 годам появляется согласование в родеЛичные местоимения употребляются, включая и

Слайд 6СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
В начале года - короткие простые предложения, к концу года

- сложносочи­ненные и сложноподчиненные предложения
К концу третьего года – ситуативная связная речь
После двух - способность воспринимать простые сказки, рас­сказы, отвечать на вопросы по их содержанию
Связного пересказа большинство детей еще не дает
К трем годам - в состоянии отгадывать несложные загадки

МБДОУ №108 "Россияночка" г. Иваново 2016

СВЯЗНАЯ РЕЧЬВ начале года - короткие простые предложения, к концу года - сложносочи­ненные и сложноподчиненные предложенияК концу

Слайд 7ИТОГИ ТРЕТЬЕГО ГОДА ЖИЗНИ
Почти полное отсутствие аграмматизмов в речи
Используются все основные

части речи, употребляются союзы, предлоги
В словаре встречаются слова оценочного значения, слова-обоб­щения
В звукопроизношении отсут­ствуют шипящие и соноры
Слова со сложной слоговой структурой и со стечениями согласных могут произноситься искаженно
Свободного пе­ресказа своими словами еще нет, понимает несложные сюжетные картинки

МБДОУ №108 "Россияночка" г. Иваново 2016

ИТОГИ ТРЕТЬЕГО ГОДА ЖИЗНИПочти полное отсутствие аграмматизмов в речиИспользуются все основные части речи, употребляются союзы, предлогиВ словаре

Слайд 8ПОКАЗАТЕЛИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ЧЕТВЕРТОГО ГОДА ЖИЗНИ
МБДОУ №108 "Россияночка" г. Иваново

2016
ПОКАЗАТЕЛИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ЧЕТВЕРТОГО ГОДА ЖИЗНИМБДОУ №108

Слайд 9ПРОИЗНОСИТЕЛЬНАЯ СТОРОНА РЕЧИ
Входят в речь звуки так называемого позднего онтогенеза: Ш,

Ж, Ч, Щ, Л, Р
Свистящие и шипящие к 4 годам могут быть недостаточно отдифференцированы
Совершенствуется произношение многослож­ных слов и слов со стечением согласных
Неплохо перенимается интонация (верно подражают взрослым при пересказе сказок)

МБДОУ №108 "Россияночка" г. Иваново 2016

ПРОИЗНОСИТЕЛЬНАЯ СТОРОНА РЕЧИВходят в речь звуки так называемого позднего онтогенеза: Ш, Ж, Ч, Щ, Л, РСвистящие и

Слайд 10ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ
Совершенствуется фонематический слух
Различаются слова, отличающиеся одной фонемой
Осознаётся собственное ошибочное произношение



МБДОУ

№108 "Россияночка" г. Иваново 2016
ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХСовершенствуется фонематический слухРазличаются слова, отличающиеся одной фонемойОсознаётся собственное ошибочное произношениеМБДОУ №108

Слайд 11СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС
Количество слов достигает 2 000
Появляются не только существительные, прилагательные и

глаголы, но и другие части речи (наречия)
Появляются слова, характеризующие пространственно-временные отношения
Появляются числительные
Появляются притяжательные местоимения
Увеличивается число обобщающих слов


МБДОУ №108 "Россияночка" г. Иваново 2016

СЛОВАРНЫЙ ЗАПАСКоличество слов достигает 2 000Появляются не только существительные, прилагательные и глаголы, но и другие части речи

Слайд 12ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ
В основном сформировано словоизменение
В основном усвоена категория рода
Трудности употребления падежных

окончаний
Трудности со склонением числительных
Продолжается активное усвоение словообразовательных моделей


МБДОУ №108 "Россияночка" г. Иваново 2016

ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙВ основном сформировано словоизменениеВ основном усвоена категория родаТрудности употребления падежных окончанийТрудности со склонением числительныхПродолжается активное усвоение

Слайд 13СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
Предложения, в основном, состоят из 4-5 слов
Рассказ о происходящих событиях

доступен сокращенный, без соблюдения временной последовательности
Содержание сюжетной картинки описать сложно
Доступен короткий пересказ знакомого текста с помощью наводящих вопросов
Легко запоминаются стихи, доступные для понимания



МБДОУ №108 "Россияночка" г. Иваново 2016

СВЯЗНАЯ РЕЧЬПредложения, в основном, состоят из 4-5 словРассказ о происходящих событиях доступен сокращенный, без соблюдения временной последовательностиСодержание

Слайд 14ИТОГИ ЧЕТВЕРТОГО ГОДА ЖИЗНИ
Словарный запас достигает 2000 слов.
В активной речи появляются

слова второй степени обобщения.
Словарный запас обогащается за счет наречий, обозначающих пространственные и временные признаки.
Появляется «словотворчество», что свидетельствует о начале усво­ения словообразовательных моделей.
В речи все меньше ошибок на словоизменение основных частей речи.
У многих детей звукопроизношение нормализовалось, у части детей наблюдаются смешения свистящих и шипящих, а также отсутствие вибрантов Р, Р'.
Связная речь еще не сложилась, в рассказах о событиях из соб­ственной жизни допускается непоследовательность; пересказ изве­стной сказки возможен.

МБДОУ №108 "Россияночка" г. Иваново 2016

ИТОГИ ЧЕТВЕРТОГО ГОДА ЖИЗНИСловарный запас достигает 2000 слов.В активной речи появляются слова второй степени обобщения.Словарный запас обогащается

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть