- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Нетрадиционные техники аппликации
Содержание
- 1. Презентация Нетрадиционные техники аппликации
- 2. «Истоки способностей и дарования детей
- 3. Одним из наиболее близких и естественных для
- 4. Нетрадиционные техники аппликации – это толчок к
- 5. Нетрадиционная техника может быть различной. Большой
- 6. Развивать творчество детей можно различными путями, в
- 7. Работа с разными материалами позволяет педагогам развивать
- 8. Создавая красивые аппликации своими руками, видя результат
- 9. Слайд 9
- 10. Аппликация имеет большое значение для обучения и
«Истоки способностей и дарования детей - на кончиках пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок
Слайд 2 «Истоки способностей и дарования детей - на кончиках пальцев.
От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити – ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок
В.А. Сухомлинский.
В.А. Сухомлинский.
Слайд 3Одним из наиболее близких и естественных для ребёнка видов деятельности, является
художественная деятельность.
Чем разнообразнее будут
условия, в которых протекает художественная деятельность, содержание, формы, методы и приемы работы с детьми, а также материалы, с которыми они действуют, тем интенсивнее станут развиваться детские художественные способности.
Слайд 4Нетрадиционные техники аппликации – это толчок к развитию воображения, творчества, проявлению
самостоятельности, инициативы, выражения индивидуальности.
Аппликация важна для развития мелкой моторики пальцев рук, их мускулатуры, координации движений, а в частности аппликация влияет на всестороннее развитие и воспитание дошкольника.
Слайд 5
Нетрадиционная техника может быть различной. Большой интерес у детей вызывает
работа с волокнистыми материалами (вата, нитки, ткань, шнурки, шпагат).
Стремительную популярность приобрели такие техники как квиллинг – скрученные длинные и узкие полоски бумаги в спиральки и составление из полученных деталей объёмные и плоскостные композиции, торцевание - изделие создаётся из кусочков бумаги, которым придают форму конуса и приклеивают на поверхность.
Стремительную популярность приобрели такие техники как квиллинг – скрученные длинные и узкие полоски бумаги в спиральки и составление из полученных деталей объёмные и плоскостные композиции, торцевание - изделие создаётся из кусочков бумаги, которым придают форму конуса и приклеивают на поверхность.
Слайд 6Развивать творчество детей можно различными путями, в том числе используя различные
материалы — ткань, бумага, крупа, природный материал. материал.
Дошкольники могут конструировать поделки из природного и использованного, так называемого бросового материала.
Слайд 7Работа с разными материалами позволяет педагогам развивать трудовые навыки и умения.
Дети проявляют интерес к занятиям с нетрадиционными материалами, что является основой положительного отношения к труду.
Слайд 8Создавая красивые аппликации своими руками, видя результат своей работы, дети испытывают
положительные эмоции. Работа с бумагой и другими материалами даёт возможность детям проявить терпение, упорство, фантазию и вкус. Детям приятно украшать групповую комнату своими работами, дарить их родителям и друзьям.
Слайд 10Аппликация имеет большое значение для обучения и воспитания детей дошкольного возраста.
Она способствует формированию и развитию многих личностных качеств личности, ее психических и эстетических возможностей.
Используя в своей работе нетрадиционные техники аппликации, мы усиливаем интерес ребёнка к данной деятельности. В процессе работы дети планируют свою деятельность, проявляют высокую активность и вариативность, самостоятельность, оригинальность и творчество.
Используя в своей работе нетрадиционные техники аппликации, мы усиливаем интерес ребёнка к данной деятельности. В процессе работы дети планируют свою деятельность, проявляют высокую активность и вариативность, самостоятельность, оригинальность и творчество.
