Проект
Подготовила и провела воспитатель старшей группы
Макушева Л.А.
2017г
«НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Неделя здоровья в старшей группе
Содержание
- 1. Презентация Неделя здоровья в старшей группе
- 2. Воспитание у детей здорового образа жизни, развитие интереса к физической культуре и спортуЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
- 3. Развивать познавательный интерес воспитанников к компонентам
- 4. познавательно - творческий, групповойТИП ПРОЕКТА: Продолжительность: краткосрочныйСроки
- 5. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫЗнать несложные приёмы самооздоровления.Иметь простейшие представления
- 6. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА1-й этап – подготовительный (16.01.17
- 7. РАБОТА С ДЕТЬМИ
- 8. РАБОТА С ДЕТЬМИ
- 9. РАБОТА С ДЕТЬМИ
- 10. РАБОТА С ДЕТЬМИ
- 11. РАБОТА С ДЕТЬМИ
- 12. РАБОТА С ДЕТЬМИ
- 13. РАБОТА С ДЕТЬМИ
- 14. РАБОТА С ДЕТЬМИ
- 15. 3-й этап – заключительный.Итог работы:Мини-спартакиада детей старшей и подготовительной групп
- 16. РАБОТА С ДЕТЬМИ
- 17. РАБОТА С ДЕТЬМИ
- 18. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ1.Знакомство с мероприятиями проекта, включение
- 19. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
- 20. ВЫВОДЫ:Погружение детей в тему недели даст им
- 21. ЛИТЕРАТУРА:1. Алямовская В.Г. и др. Ребёнок за столом:
- 22. СПАСИБО
Воспитание у детей здорового образа жизни, развитие интереса к физической культуре и спортуЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Слайд 1Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» с.п.Малка Зольского района
КБР
Слайд 2Воспитание у детей здорового образа жизни, развитие интереса к физической культуре
и спорту
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Слайд 3 Развивать познавательный интерес воспитанников к компонентам здорового образа жизни;
Формировать
навыки ухода за телом, создавать условия для закаливания, выработать стойкую привычку к самомассажу;
Рассказать детям о витаминах и полезных продуктах;
Знакомить детей с возможными травмирующими ситуациями. Учить некоторым правилам оказания первой медицинской помощи в случае травм ( ушиб, порез, ссадина, вызов скорой помощи)
Рассказать детям о витаминах и полезных продуктах;
Знакомить детей с возможными травмирующими ситуациями. Учить некоторым правилам оказания первой медицинской помощи в случае травм ( ушиб, порез, ссадина, вызов скорой помощи)
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:
Слайд 4познавательно - творческий, групповой
ТИП ПРОЕКТА:
Продолжительность: краткосрочный
Сроки реализации: с 23.01.17 по
27.01.17.
Участники: дети старшей группы, воспитатели, родители
Слайд 5ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Знать несложные приёмы самооздоровления.
Иметь простейшие представления о мероприятиях, направленных на
сохранение здоровья( соблюдение режима, правильное питание, чистота тела, спорт).
Повышение речевой активности, активизация словаря по теме « Наше тело».
Полученный опыт позволит избежать несчастных случаев.
Приобретённые навыки помогут осознанно выбрать здоровый образ жизни, что позволит снизить заболеваемость детей.
Повысится заинтересованность родителей в ведении здорового образа жизни своего и ребёнка.
Повышение речевой активности, активизация словаря по теме « Наше тело».
Полученный опыт позволит избежать несчастных случаев.
Приобретённые навыки помогут осознанно выбрать здоровый образ жизни, что позволит снизить заболеваемость детей.
Повысится заинтересованность родителей в ведении здорового образа жизни своего и ребёнка.
Слайд 6ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
1-й этап – подготовительный (16.01.17 – 20.01.17)
Его цели:
изучить методическую,
научно- популярную и художественную литературу по теме;
подобрать иллюстративный материал по данной теме, игрушки, атрибуты для игровой, познавательной, театрализованной деятельности;
составить план мероприятий на каждый день, картотеку стихов , загадок, пословиц, массажа, зрительной и дыхательной гимнастики
привлечь родителей к совместной работе с ДОУ по воспитанию культуры здоровья у детей старшего дошкольного возраста.
2-й этап- основной (с 23.0117г.-27.01.17г)
подобрать иллюстративный материал по данной теме, игрушки, атрибуты для игровой, познавательной, театрализованной деятельности;
составить план мероприятий на каждый день, картотеку стихов , загадок, пословиц, массажа, зрительной и дыхательной гимнастики
привлечь родителей к совместной работе с ДОУ по воспитанию культуры здоровья у детей старшего дошкольного возраста.
2-й этап- основной (с 23.0117г.-27.01.17г)
Слайд 7РАБОТА С ДЕТЬМИ
ПО ДНЯМ НЕДЕЛИ
ПОНЕДЕЛЬНИК – «СОХРАНИ СВОЁ ЗДОРОВЬЕ САМ»
Изображение 059.jpg
.
Знать должны и взрослые, и дети, что здоровье – главное на свете.
Слайд 9РАБОТА С ДЕТЬМИ
ПО ДНЯМ НЕДЕЛИ
Нет здоровья без движения, это скажет вам любой!
Занимайтесь с наслаждением спортом, танцами, ходьбой!
ВТОРНИК – «Я И МОЕ ЗДОРОВЬЕ»
Слайд 11РАБОТА С ДЕТЬМИ
ПО ДНЯМ НЕДЕЛИ
СРЕДА - «ДЕНЬ ВИТАМИНКИ»
Витамины я люблю – быть здоровым я хочу!
Слайд 13РАБОТА С ДЕТЬМИ
ПО ДНЯМ НЕДЕЛИ
ЧЕТВЕРГ – «ВСТРЕЧА С АЙБОЛИТОМ»
Нет рецепта в мире лучше – будь со спортом неразлучен!
Слайд 153-й этап – заключительный.
Итог работы:
Мини-спартакиада детей старшей и подготовительной групп
Слайд 16РАБОТА С ДЕТЬМИ
ПО ДНЯМ НЕДЕЛИ
ПЯТНИЦА – «ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВ – ЗАНИМАЙСЯ СПОРТОМ»
Ни шагу назад, ни шагу на месте, только вперед, и только все вместе!
Слайд 18РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
1.Знакомство с мероприятиями проекта, включение родителей в ход проекта.
2.Анкетирование
родителей «О здоровье всерьёз».
3.Консультации: « Закаляемся правильно», « Безобидные сладости» (приложение 3).
4. Картотека « Сундучок бабушкиных рецептов».
5. Изготовление газеты родителями « Мы занимаемся физкультурой», информационных буклетов: «Гимнастика маленьких волшебников». Массаж волшебных ушек», «Игровой массаж для закаливания дыхания «Поиграем с носиком» (самомассаж носа).
6. Фотовыставка: « Путешествие по стране Здоровья».
3.Консультации: « Закаляемся правильно», « Безобидные сладости» (приложение 3).
4. Картотека « Сундучок бабушкиных рецептов».
5. Изготовление газеты родителями « Мы занимаемся физкультурой», информационных буклетов: «Гимнастика маленьких волшебников». Массаж волшебных ушек», «Игровой массаж для закаливания дыхания «Поиграем с носиком» (самомассаж носа).
6. Фотовыставка: « Путешествие по стране Здоровья».
Слайд 20ВЫВОДЫ:
Погружение детей в тему недели даст им возможность глубоко осознать, прочувствовать
то, что до них хочет донести педагог;
Работа в данном направлении будет интересна не только педагогам, но и родителям, так как они будут вовлечены в воспитательно- образовательный процесс, что позволит им сделать правильный выбор в развитии и сохранении здоровья своего ребёнка.
Работа в данном направлении будет интересна не только педагогам, но и родителям, так как они будут вовлечены в воспитательно- образовательный процесс, что позволит им сделать правильный выбор в развитии и сохранении здоровья своего ребёнка.
Слайд 21ЛИТЕРАТУРА:
1. Алямовская В.Г. и др. Ребёнок за столом: Методическое пособие по формированию
культурно-гигиенических навыков. – М.: ТЦ Сфера, 2006.
2. Безруких М.М., Филиппова Т.А., Макеева А.Г. Разговор о правильном питании./ Методическое пособие. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2006.
3. Буянова Н. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Медицина. – М.: АСТ, 1998
4. Коростелёв Н. От А до Я детям о здоровье. – М.: Медицина, 1987
2. Безруких М.М., Филиппова Т.А., Макеева А.Г. Разговор о правильном питании./ Методическое пособие. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2006.
3. Буянова Н. Я познаю мир: Детская энциклопедия: Медицина. – М.: АСТ, 1998
4. Коростелёв Н. От А до Я детям о здоровье. – М.: Медицина, 1987
