Рахматуллин Ильнар
Руководитель: учитель начальных классов
Раупова З.Р.
МБОУ «Гимназия №1 им. Ризы Фахретдина» г. Альметьевска
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад научно-исследовательской работы Микробы
Содержание
- 1. Презентация научно-исследовательской работы Микробы
- 2. Цель: Познакомиться с микробами, их местами обитания.
- 3. Микробы
- 4. Способы защиты от вредных микробовСоблюдайте правила гигиены.
- 5. Анкетирование 1. Как ты представляешь микроб? в
- 6. Анкетирование 2. Где, по-твоему, могут жить микробы?
- 7. На ручках от двериНа выключателеНа клавиатуреНа пульте управления
- 8. Мои наблюденияВидеоВидео №1Видео №2Видео №3видео №4видео №5Начало
- 9. Слайд 9
- 10. Выводы: Микробы бывают разной формыМногие из них
- 11. Будьте здоровы!Спасибо за внимание!
- 12. Список литературы Большая детская иллюстрированная энциклопедия.
Цель: Познакомиться с микробами, их местами обитания. Узнать, какое влияние микробы оказывают на жизнь человека.Задачи:1. Изучить литературу о микробах.2. Проанализировать полученную информацию.3. Узнать, как можно защититься от микробов.4. Узнать любимые места обитания микробов в доме.
Слайд 1Проектно-исследовательская работа
на тему «Места обитания микробов в доме»
Работу выполнил:
Ученик 3б
класса
Рахматуллин Ильнар
Руководитель: учитель начальных классов
Раупова З.Р.
Рахматуллин Ильнар
Руководитель: учитель начальных классов
Раупова З.Р.
Слайд 2Цель:
Познакомиться с микробами, их местами обитания. Узнать, какое влияние микробы
оказывают на жизнь человека.
Задачи:
1. Изучить литературу о микробах.
2. Проанализировать полученную информацию.
3. Узнать, как можно защититься от микробов.
4. Узнать любимые места обитания микробов в доме.
Задачи:
1. Изучить литературу о микробах.
2. Проанализировать полученную информацию.
3. Узнать, как можно защититься от микробов.
4. Узнать любимые места обитания микробов в доме.
Слайд 3Микробы
- это мельчайшие живые существа.
“Микро” – по-гречески значит маленький, “биос” – жизнь.
“Микро” – по-гречески значит маленький, “биос” – жизнь.
Слайд 4Способы защиты от вредных микробов
Соблюдайте правила гигиены.
Мойте руки перед едой,
после посещения туалета, вернувшись с прогулки.
Не берите в рот посторонние предметы.
Не пейте некипяченую воду
Не берите в рот посторонние предметы.
Не пейте некипяченую воду
Слайд 5Анкетирование
1. Как ты представляешь микроб?
в виде:
маленьких шариков
червяков
черной
точки
нитки.
Все отмечают, что микробы ужасные, отвратительные, страшные.
нитки.
Все отмечают, что микробы ужасные, отвратительные, страшные.
Слайд 8Мои наблюдения
ВидеоВидео №1
Видео №2
Видео №3
видео №4
видео №5
Начало моего опыта
С ростом температуры
микробы начали размножаться
Питание палочкового микроба с шарикообразными микробами
Обнаружил микроб в виде палочки и шарика
С высыханием воды микробы начали двигаться медленнее
Слайд 10Выводы:
Микробы бывают разной формы
Многие из них живут во влаге
Они двигаются, питаются
и размножаются.
При использовании бытовых средств и после сушки микробы погибают.
При использовании бытовых средств и после сушки микробы погибают.
Слайд 12Список литературы
Большая детская иллюстрированная энциклопедия.
Москва. Эгмонт
Россия ЛТД. 2001
2. Материал из Википедии — свободной энциклопедии
3. А.А.Плешаков. Окружающий мир, учебник для 3 класса. М.:
Просвещение,2009.
4. А.А. Плешаков От земли до неба: атлас – определитель
для начальной школы. М.: Просвещение,2000.
2. Материал из Википедии — свободной энциклопедии
3. А.А.Плешаков. Окружающий мир, учебник для 3 класса. М.:
Просвещение,2009.
4. А.А. Плешаков От земли до неба: атлас – определитель
для начальной школы. М.: Просвещение,2000.
