Презентация, доклад Наше радужное лето

через благоустройство территории и организацию познавательной, творческой, оздоровительной деятельности детей во время пребывания на воздухе.

Задачи проекта:
- создание зон непрерывного озеленения и цветения при декорировании зданий, построек и огорода.  - повышение уровня экологической культуры воспитанников, педагогов, родителей.  - гармоничное формирование разных видов отношений воспитанников к природе (природоохранного, гуманного, эстетического, познавательного).  - создание условий для отдыха, занятий спортом, игр и экспериментирования детей.  - создание своего «образа» территории дошкольного учреждения.  - привлечение родителей к благоустройству территории ДОУ. 

потребностей ребенка. Для их удовлетворения необходимо пространство, которое включает в себя улицу, двор, город, детский сад. Эстетическое оформление пространства имеет важнейшее значение в становлении личности ребенка и непосредственно влияет на эмоциональный микроклимат детского коллектива. Именно эстетическое окружение, выраженное во всем: в оформлении детских площадок, многообразии предметов, созданных руками и творчеством воспитателей, работников детского сада и родителей, заставит детей, не только с уважением и любовью относиться к природе, но и вызовет желание творить самостоятельно, осознанно, бережно относиться к объектам природы.

обследование территории;  • выращивание рассады декоративных растений;  • сбор материалов, необходимых для строительства, реконструкции и создания новых объектов, согласно проекту;  • высадка семян и рассады в подготовленные цветники и клумбы;  • оформление методических центров;  • уход за растениями;  • подготовка и проведение бесед с детьми в центрах;  • оформление и оборудование прогулочных участков и спортивной площадки;  • разработка графиков обслуживания и посещения методических центров;  • оформление картотеки опытов и наблюдений;  • разработка конспектов бесед на экологической тропе, кроссворде «Юный натуралист»;  • организация мероприятий на тропе здоровья; 

подготовку необходимых материалов, используемых в дальнейшем для преобразования территории ДОУ.  II этап: основной (практический) (апрель - август 2017г.) включает организацию территории ДОУ по центрам: метеоцентр, кроссворд «Юный натуралист», «Сухой ручей», «Патио», «Подворье», центр экспериментирования, мини – пруд, «Тропа здоровья», «Аптекарский огород», зеленые островки на участках и т.д.  III этап: заключительный (сентябрь 2017) включает анализ реализации проекта и его презентация. 

детей через знакомство с окружающим растительным миром; комфортных условий для прогулок детей.