Презентация, доклад Наш самый спортивный участок

прогулке в зимнее время. ЗАДАЧИ Обучающие: расширить представления воспитанников о свойствах снега, познакомить с техникой лепки и раскрашивания снежных построек, получая от них посильную помощь. Развивающие: развивать творческие способности; развивать психические процессы: восприятие, образное мышление, воображение, память, внимательность и интерес к окружающей действительности; нравственно- волевые качества: целенаправленность, сосредоточенность. Воспитывающие: воспитывать интерес к совместной продуктивной деятельности, желание создавать и беречь.

о свойствах снега : сыпучий, легкий, рыхлый, пушистый - в морозную погоду; липкий, влажный, тяжелый - при оттепели, либо при взаимодействии с холодной водой. Узнают каким образом можно построить и окрасить снежные фигуры.

В результате совместной организованной деятельности ребята научатся планировать, работать вместе, договариваться, уступать и помогать друг другу, ценить помощь товарища.

По завершении работы ребята расскажут, что они строили, выскажут мнение о своей работе и о работах товарищей, порадуются результатам совместной деятельности.

забавах;
изучить технологии изготовления снежных фигур;
подготовить необходимые инструменты и материалы для художественного оформления.

2. Основной
сгребание снега в определенные места для построек;
придание очертаний ранее запланированных построек и их уплотнение;
проработка отдельных деталей.


3. Заключительный
украшение снежных построек.

Хотите поучаствовать?

Вводная часть
Обсуждение с детьми какие постройки они бы хотели видеть на участке.

Практическая часть (2 дня)
сгребание снега в определенные места для построек;
придание очертаний ранее запланированных построек и их уплотнение;
проработка отдельных деталей;
украшение снежных построек.

Рефлексия
Ребятам задается такой вопрос «Если я был бы волшебником, то сегодня свой участок…»
исправил
похвалил
что-то добавил
Предоставить возможность высказаться каждому ребенку, поделиться своими эмоциями и впечатлениями.

в ходе опроса; - строительство построек с учетом всех основных видов движений: метания, равновесия, подлезания, прыжков, перешагивания; - свободная площадка для организации подвижных игр.

Основные требования к оформлению групповой площадки зимой

корзиной

Постройки из снега

Условные обозначения

Стационарное оборудование

познакомились с этапами и способами лепки из снега Ребята научились сооружать простые постройки из снега, работать сообща, помогать друг другу. По завершению работы воспитанники поделились своими впечатлениями и эмоциями; порадовались результатам совместной деятельности.