Воспитатели группы №5 «Букваренок»
Никитина М.В
Козлова.Н.В
Логопед:
Горботенко.М.Н.
ПУТЕШЕСТВИЕ
В КОСМОС
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на познавательное занятие День космонавтике
Содержание
- 1. Презентация на познавательное занятие День космонавтике
- 2. Участники проекта: дети 6-7лет,родители, воспитатели, учитель логопед.Вид
- 3. Актуальность проекта: При формировании
- 4. Задачи проекта:Познакомить детей с понятиями: космос, солнечная
- 5. Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие.Социально-коммуникативное развитие.Речевое развитие.Физическое развитие. Художественно-эстетическое развитие.
- 6. Ожидаемые результаты:1.Заинтересованность детей темой о космосе, проявление
- 7. I этап: подготовительный (4-5 апреля)Постановка цели,
- 8. Механизм реализации проекта совместная деятельность всех
- 9. Подбор информации, художественной, методической литературы; наглядно-дидактического материала, иллюстраций, аудио и видеоматериалов;Ход проекта
- 10. ОД рисование «Спасаем Лунтика»
- 11. ОД аппликация «Ракеты»
- 12. ОД ФЭМП«Космические ракеты из счётных палочек»
- 13. «Космическая» гимнастика
- 14. Дыхательная гимнастика «Ветерок»
- 15. Сюжетно-ролевая игра «Полет в космос»
- 16. Тематическая ОД «Путешествие в космос»
- 17. Участие в конкурсе-выставке совместного творчества детей и родителей «Космос»
- 18. Подведение итогов , награждение
- 19. Соотнесение ожидаемых и реальных результатов1.Заинтересованность детей темой
- 20. 1. Афонькин С.Ю. Космос.
Участники проекта: дети 6-7лет,родители, воспитатели, учитель логопед.Вид проекта: информационно-творческий, краткосрочный ( 11 дней).Проблема проекта:у детей недостаточно сформированы представления о космосе, освоении космоса людьми, работе космонавтов. Обоснование проблемы:поверхностные знания детей о космосе, первом человеке, полетевшем в космос,
Слайд 1МБДОУ « ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ №16 «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК»
г. УРАЙ
ПРЕЗЕНТАЦИЯ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКОГО
ПРОЕКТА
Слайд 2Участники проекта:
дети 6-7лет,родители, воспитатели, учитель логопед.
Вид проекта:
информационно-творческий, краткосрочный (
11 дней).
Проблема проекта:
у детей недостаточно сформированы представления о космосе, освоении космоса людьми, работе космонавтов.
Обоснование проблемы:
поверхностные знания детей о космосе, первом человеке, полетевшем в космос, о существовании праздника в России - День космонавтики
.
Проблема проекта:
у детей недостаточно сформированы представления о космосе, освоении космоса людьми, работе космонавтов.
Обоснование проблемы:
поверхностные знания детей о космосе, первом человеке, полетевшем в космос, о существовании праздника в России - День космонавтики
.
Слайд 3Актуальность проекта:
При формировании у детей представлений
о космосе посредством проектной деятельности осуществляется личностно-ориентированный подход к развитию ребёнка. Деятельность направлена на развитие умственных, познавательных, коммуникативных способностей, которые осуществляются через различные виды детской деятельности. Содержание образовательной деятельности доступно возрасту, даёт детям возможность выразить свои эмоциональные переживания и освоенные знания о космосе.
Слайд 4
Задачи проекта:
Познакомить детей с понятиями: космос, солнечная система, звезда, планета, комета,
космодром, космонавт, ракета, с героями космоса, российским праздником – День космонавтики.
Способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей.
Формировать умение применять полученные знания в разных формах деятельности.
Побуждать обращаться к взрослым с вопросами, суждениями, высказываниями, к речевому общению между собой.
Активизировать совместную деятельность родителей и детей по по реализации проекта.
Способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей.
Формировать умение применять полученные знания в разных формах деятельности.
Побуждать обращаться к взрослым с вопросами, суждениями, высказываниями, к речевому общению между собой.
Активизировать совместную деятельность родителей и детей по по реализации проекта.
расширить и уточнить знания детей о космосе, освоении космоса людьми, работе космонавтов.
Цель проекта:
Слайд 5
Интеграция образовательных областей:
Познавательное развитие.
Социально-коммуникативное развитие.
Речевое развитие.
Физическое развитие.
Художественно-эстетическое развитие.
Слайд 6Ожидаемые результаты:
1.Заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности
2.
Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; конструируют из строительного материала, конструктора, ракеты по своему представлению, проявляют творчество и деятельность в работе.
3. С удовольствием рисуют, лепят, играют.
4.Участие в совместной деятельности родителей, празднования Дня космонавтики.
3. С удовольствием рисуют, лепят, играют.
4.Участие в совместной деятельности родителей, празднования Дня космонавтики.
Слайд 7I этап: подготовительный (4-5 апреля)
Постановка цели, задач, определение актуальности и
значимости проекта;
Подбор информации, художественной, методической литературы; наглядно-дидактического материала, иллюстраций, аудио и видеоматериалов;
Составление плана организации и проведения тематических дней, разработка конспектов занятий, презентаций;
Привлечение родителей к участию в проекте.
II этап: основной (6-12 апреля)
Проведение совместной деятельности педагога и детей по разработанному плану.
Организация развивающей среды для совместной деятельности детей.
III этап: итоговый (13 апреля)
Выставка поделок детей и родителей «Этот необычный космос»
Подведение итогов, награждение самых активных участников проекта.
Подбор информации, художественной, методической литературы; наглядно-дидактического материала, иллюстраций, аудио и видеоматериалов;
Составление плана организации и проведения тематических дней, разработка конспектов занятий, презентаций;
Привлечение родителей к участию в проекте.
II этап: основной (6-12 апреля)
Проведение совместной деятельности педагога и детей по разработанному плану.
Организация развивающей среды для совместной деятельности детей.
III этап: итоговый (13 апреля)
Выставка поделок детей и родителей «Этот необычный космос»
Подведение итогов, награждение самых активных участников проекта.
Этапы проекта
Слайд 8Механизм реализации проекта
совместная деятельность всех участников в соответствии с
планом проекта на разных его этапах;
выполнение основного содержания через разнообразные формы, методы и средства как при взаимодействии с детьми, так и при взаимодействии с родителями.
выполнение основного содержания через разнообразные формы, методы и средства как при взаимодействии с детьми, так и при взаимодействии с родителями.
Слайд 9
Подбор информации, художественной, методической литературы; наглядно-дидактического материала, иллюстраций, аудио и видеоматериалов;
Ход
проекта
Слайд 19Соотнесение ожидаемых и реальных результатов
1.Заинтересованность детей темой о космосе, проявление их
познавательной активности
2. Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; конструируют из строительного материала, конструктора, ракеты по своему представлению, проявляют творчество и деятельность в работе.
3. С удовольствием рисуют, лепят, играют.
4.Участие в совместной деятельности родителей, празднования Дня космонавтики.
2. Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; конструируют из строительного материала, конструктора, ракеты по своему представлению, проявляют творчество и деятельность в работе.
3. С удовольствием рисуют, лепят, играют.
4.Участие в совместной деятельности родителей, празднования Дня космонавтики.
Слайд 20 1. Афонькин С.Ю. Космос. – СПб.: «БКК», 2006г. 2. Дерягина Л.Б.
Дошкольникам о российских покорителях космоса: наглядное пособие.
3. Комарова Т.С. Занятие по изобразительной деятельности в подготовительной группе – М., 2010г.
4. Куцакова Л.В. Конструирование и художественный труд в детском саду: Программа и конспекты занятий. – М., 2006г.
5. Потапова Т.В. Беседы о профессиях с детьми 4-7 лет. – М., 2009г.
6. Петрановская Л. Звездный мир в картинках – М., ОЛМА - ПРЕСС, 2004г.
7. Иллюстрированный атлас Вселенная М., «Махаон», 2009г.
Светлова И. «Мой первый атлас», Эксмо-Пресс, 2002г.
Источники
