Презентация, доклад на экологическую тему Наши друзья - насекомые

Содержание

1. Презентация на экологическую тему Наши друзья - насекомые
2. Цель проекта: создание условий для развития познавательных
3. • дети должны знать и
4. Путешествие в мир насекомых
5. Слайд 5
6. Слайд 6
7. Наблюдения за насекомыми
8. Слайд 8
9. Слайд 9
10. Слайд 10
11. Играем, веселимся, порхаем и кружимся!
12. Слайд 12
13. Слайд 13
14. Слайд 14
15. Домашнее задание: "Букашечки - таракашечки"
16. Слайд 16
17. Слайд 17
18. Слайд 18
19. Слайд 19
20. СПАСИБО ЗА ПРОСМОТР!

Цель проекта: создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации образовательного проекта «Наши друзья – насекомые».Задачи проекта:• формировать у детей элементарные представления о насекомых (бабочка, муравей, жук, пчела, кузнечик), их строении,

Главная
Детские презентации
Презентация на экологическую тему Наши друзья - насекомые

Слайд 1Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад общеразвивающего вида № 4

«А» «Колосок»

Воспитатель 1 категории
Лихобабина
Светлана Ивановна

ст. Геймановская

Наши друзья - насекомые

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 4 «А» «Колосок»Воспитатель 1 категорииЛихобабина Светлана Ивановнаст.

Слайд 2
Цель проекта: создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей

в процессе реализации образовательного проекта «Наши друзья – насекомые».

Задачи проекта:
• формировать у детей элементарные представления о насекомых (бабочка, муравей, жук, пчела, кузнечик), их строении, способах передвижения;
• воспитывать бережное отношение к живому;
• развивать эмоциональную отзывчивость;
• развивать коммуникативные навыки;
• формировать навыки исследовательской деятельности.

Цель проекта: создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации образовательного проекта «Наши

Слайд 3

• дети должны знать и называть насекомых (бабочка, муравей,

жук, пчела, кузнечик);
• иметь простейшие представления о некоторых особенностях внешнего вида (форма тела, количество ног, наличие крыльев), способах передвижения (прыгает, летает, бегает), издаваемых звуках (жужжит, стрекочет), где и как зимуют насекомые;
• знать о пользе или вреде, которую приносят людям и растениям;
• находить сходства и различия;
• владеть обобщающим понятием «насекомые»;
• составлять описательный рассказ о насекомом с использованием опорной схемы.

Предполагаемый результат: