Презентация, доклад Мы здоровыми растем

«Светлячок» общеразвивающего вида
Заинского муниципального района РТ»

Автор проекта:
Воспитатель МБДОУ «Светлячок»
Санникова Анна Юрьевна

в последние годы является особенно актуальной в связи с негативной тенденцией к ухудшению состояния здоровья всех социально-демографических групп населения России и особенно детей дошкольного и школьного возраста. Ее решение требует активного осмысленного отношения к своему здоровью и укреплению его с детских лет. 

овладение правильными формами поведения в различных жизненных ситуациях.

привить укрепляющие здоровье потребности и расширить возможности их практической реализации.
2.Формировать представления о физических потребностях своего организма, адекватных способах их удовлетворения.
3.Воспитать практические навыки и
приемы, направленные на сохранение и
укрепление здоровья в повседневной жизни.  4.Создать условия для формирования
социальных навыков и норм поведения
на основе совместной деятельности с
родителями и взаимной помощи.

художественной литературы по теме: “Здоровый образ жизни”  4.Разработка плана работы с детьми  5.Разработка плана работы с родителями  6.Изучение литературы по данной теме 

Описание этапов работы: 

праздников, досугов и развлечений.
4. Проведение игр (дидактические, сюжетно-ролевые, театрализованные)
5. Познавательные, интегрированные занятия, развлечения, праздники и тематические вечера.

Работа с родителями:
1.Консультации, практические советы, рекомендации, родительские собрания;
2. Использование наглядной агитации (папки-передвижки, буклеты;
3. Тематические выставки «Детская и методическая литература», «Дидактические игры по безопасности дорожного движения»
4. Совместная деятельность родителей и детей.

поставленными целями
2.Проведение итогового занятия:
«Быть здоровыми хотим»
3.Презентация детского фото журнала «Здоровым быть здорово!»
4.Выступление на педсовете по выполнению проекта
«Мы здоровыми растем» 

установки на
здоровый образ жизни.
2. Овладение правильными формами поведения в различных жизненных ситуациях: овладение культурно-гигиеническими навыками, навыками безопасного поведения
в окружающей действительности.
3. Сформированность представлений о необходимости
заботиться о своем здоровье.
4. Снижение уровня заболеваемости.
5. Повышение уровня компетентности
родителей в вопросах
здоровье сбережения. 

литературы.
4. Консультации для родителей.
5. Проект «Мы здоровыми растем»
6. Фото журнал «Здоровым быть здорово!»   

Сфера,2004 г. Блинкова Г.М. «Занятия. Познавательное развитие детей 5-7 лет» . Москва, 2010 г. Вахрушев А.А., Кочемасова Е.Е. «Здравствуй , мир! Окружающий мир для дошкольников». Москва,2003 г. Галанов А.С. « Игры , которые лечат». Москва, ТЦ Сфера,2006 г. Зайцев Е.К. « Уроки Айболита» СПБ.2003 г. Иванова А.И. « Человек . Естественно- научные эксперименты в детском саду». Москва,2010 г. Кулик Г.И., Серженко Н.Н. «Школа здорового человека» Москва . ТЦ Сфера,2010г. Каркушина М.Ю. « Зеленый огонек здоровья» Москва,2009 г. Люцис К. «Азбука здоровья в картинках». Москва. Русское энциклопедическое творчество.2004 г.  Ротенберг Р. «Расти здоровым» Москва . Физкультура и
спорт. 1993 г. Шорыгина Т.А. «Беседы о здоровье» Москва.2010 г.

том,
Как здоровье бережем…
Силы, бодрости, здоровья
Вам желаем от души!
С уваженьем и почтеньем
Дошколята – крепыши! 

Фото журнал  

– крепыши!

даже каши, обожают дети наши!

и все вместе засыпаем… 

массаж!

и овощи»

Т/и : «Городок»

театр
«Волшебные дорожные знаки»

весело живем.
И с яслей до школьных парт,
Быть здоровым всякий рад!
Только нужно постараться:
Физкультурой заниматься,
И режим не нарушать, гигиену соблюдать!