педагог-психолог
Белоусова Т.Н. – старший воспитатель
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Музыкотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками
Содержание
- 1. Презентация Музыкотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками
- 2. приказ Министерства образования и науки РФ от « 17» октября 2013г.№ 1155)
- 3. РебенокУчитель-логопедПедагог-психологМузыкальный руководительВоспитатель
- 4. Музыкотерапия – это метод, использующий музыку в
- 5. Музыкальная терапияИгра на музыкальных инструментахХоровое,сольное пениетанцы
- 6. игра на музыкальных инструментах
- 7. Самое главное, что ребенок посредством игры на музыкальном инструменте самовыражается
- 8. Вокалотерапия особенно показана депрессивным, заторможенным, эгоцентричным детям
- 9. музыкотерапия в движениях (танцы, музыкально-ритмические игры),
- 10. Музыка и медитация. Медитация - превосходный способ обучения расслаблению - релаксации
- 11. Как уменьшить чувство тревоги и неуверенности?Хорошее воздействие
- 12. Как уменьшить нервное возбуждение?помогает классика: Бах «Кантата 2», Бетховен «Лунная соната» и «Симфония ля-минор»
- 13. Достоинствами музыкотерапии являются:1. Абсолютная безвредность;2. Легкость и
- 14. Спасибо за внимание!
приказ Министерства образования и науки РФ от « 17» октября 2013г.№ 1155)
Слайд 1Музыкотерапия как здоровьесберегающая технология в работе с дошкольниками
Подготовили: Ковалева В.О. –
Слайд 4Музыкотерапия – это метод, использующий музыку в качестве средства коррекции эмоциональных
отклонений, страхов, двигательных и речевых расстройств, отклонений в поведении.
Слайд 11Как уменьшить чувство тревоги и неуверенности?
Хорошее воздействие могут оказать этнические композиции
и классика: Шопен «Мазурка» и «Прелюдии», Штраус «Вальсы», Рубинштейн «Мелодии».
Слайд 12Как уменьшить нервное возбуждение?
помогает классика: Бах «Кантата 2»,
Бетховен «Лунная соната»
и
«Симфония ля-минор»
«Симфония ля-минор»
Слайд 13Достоинствами музыкотерапии являются:
1. Абсолютная безвредность;
2. Легкость и простота применения;
3. Возможность контроля;
4.Уменьшение
необходимости применения других лечебных методик, более нагрузочных и отнимающих больше времени.
