тема:
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Моя методическая тема
Содержание
- 1. Презентация Моя методическая тема
- 2. создание условий для формирования познавательных интересов младших
- 3. Задачи:научить учащихся находить и выделять главное, рассуждать,
- 4. Использование новых информационных технологий существенно облегчает деятельность
- 5. Использование новых информационных технологий позволяет: развивать умение
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. л…монм…линам…рковь…вёс …гурец…рехеиаооааооаао
- 10. Ие
- 11. Маша, Катя и Наташа одеты в платья
- 12. секундаРасположите единицы измерения времени по возрастаниючаснеделясуткимесяцгодвекминутатысячелетиегодмеснед.сутчминс
- 13. Коломенская Виктория Григорьевна2 х 39 х 33
- 14. 5 · 225302035101503.11.2012Богапова З.Ф.
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Расскажи – и я забуду, Покажи
- 21. Роль родителей в проектной деятельности Основная
- 22. О работе пекарни
- 23. Слайд 23
- 24. Защита проекта пред рабочей группой.
- 25. Подготовили два проекта: «Правила поведения в лесу» и «Правила дорожного движения».»»Пдготовили
- 26. Моё кредоУчение – это не сосуд, который
- 27. Слайд 27
создание условий для формирования познавательных интересов младших школьников средствами ИКТ на уроках.научить учащихся находить и выделять главное, рассуждать, доказывать.Методическая тема:
Слайд 1«Использование ИКТ для развития познавательного и творческого
интереса на уроках»
Методическая
Слайд 2создание условий для формирования познавательных интересов младших школьников средствами ИКТ
на
уроках.
научить учащихся находить и
выделять главное, рассуждать,
доказывать.
научить учащихся находить и
выделять главное, рассуждать,
доказывать.
Методическая тема:
Слайд 3Задачи:
научить учащихся находить и выделять главное, рассуждать, доказывать, находить рациональные пути
выполнения задания;
повысить интерес учащихся к изучаемому предмету;
повысить самостоятельность и
активность учащихся при изучении материала;
развивать коммуникативные умения (как в непосредственном общении, так и в сети Интернет);
воспитывать у учащихся чувство коллективизма и взаимопомощи;
развивать межпредметные связи.
повысить интерес учащихся к изучаемому предмету;
повысить самостоятельность и
активность учащихся при изучении материала;
развивать коммуникативные умения (как в непосредственном общении, так и в сети Интернет);
воспитывать у учащихся чувство коллективизма и взаимопомощи;
развивать межпредметные связи.
Слайд 4Использование новых информационных технологий существенно облегчает деятельность учителя:
1. ведение различной документации
(планирования, конспекты занятий, отчеты);
2. учитель-предметник, используя компьютер может готовить разнообразные дидактические материалы;
3. для учителя открывается возможность использования мультимедиа проектора, интерактивной доски, электронных журналов. Немало важную роль занимает использование электронных приложений на уроках, а также внеклассных занятиях.
4. использование Интернета открывает широкие возможности перед педагогом: дистанционное обучение; участие в дистанционных олимпиадах; поиск различной информации.
2. учитель-предметник, используя компьютер может готовить разнообразные дидактические материалы;
3. для учителя открывается возможность использования мультимедиа проектора, интерактивной доски, электронных журналов. Немало важную роль занимает использование электронных приложений на уроках, а также внеклассных занятиях.
4. использование Интернета открывает широкие возможности перед педагогом: дистанционное обучение; участие в дистанционных олимпиадах; поиск различной информации.
Слайд 5Использование новых информационных технологий позволяет:
развивать умение учащихся ориентироваться в информационных
потоках окружающего мира
активизировать познавательную деятельность учащихся;
проводить уроки на высоком эстетическом уровне (музыка, анимация);
активизировать познавательную деятельность учащихся;
проводить уроки на высоком эстетическом уровне (музыка, анимация);
Слайд 11Маша, Катя и Наташа одеты в платья разных цветов – синее,
жёлтое и красное. У Маши платье не красное, а у Кати не красное и не жёлтое. Какое платье у каждой из девочек?
Логическая задача
+
-
-
-
-
-
-
+
+
Слайд 12секунда
Расположите единицы измерения времени по возрастанию
час
неделя
сутки
месяц
год
век
минута
тысячелетие
год
мес
нед.
сут
ч
мин
с
Слайд 20 Расскажи – и я забуду, Покажи – и я запомню, Дай попробовать –
и я пойму
Китайская пословица.
Слайд 21
Роль родителей в проектной деятельности
Основная цель привлечения родителей к проектной деятельности
детей – сотрудничество, содействие;
партнёрство с собственным ребёнком
партнёрство с собственным ребёнком
Слайд 25Подготовили два проекта: «Правила поведения в лесу» и «Правила дорожного движения»
.»»
Пдготовили
Слайд 26Моё кредо
Учение – это не сосуд, который нужно заполнить, а факел
который надо
зажечь, а зажечь
сможет тот, кто сам горит.
зажечь, а зажечь
сможет тот, кто сам горит.
Слайд 27 Эти два дня запомню как жизнь! Конкурс – экзамен прекрасный, но сложный. И
я говорю, Людмила, держись!
Ты ведь учитель, а значит
всё сможешь
