Презентация, доклад Метод наглядного моделирования

Содержание

МНЕМОТЕХНИКАМнемотехника – искусство запоминания, тренировка памяти, система методов и приёмов, обеспечивающих успешное освоение знаний об особенностях объектов природы, об окружающем мире, сохранение и воспроизведение информации, другими словами – это совокупность правил и приемов, облегчающих процесс

Слайд 1МБДОУ «Детский сад № 47 «Ладушки»
МЕТОД наглядного
моделирования



Автор презентации:
воспитатель высшей
квалификационной категории
Роганова Г.В.

г. Заволжье
2017 г.
МБДОУ «Детский сад № 47 «Ладушки» МЕТОД наглядного моделирования

Слайд 2 МНЕМОТЕХНИКА
Мнемотехника – искусство запоминания, тренировка памяти, система методов и приёмов,

обеспечивающих успешное освоение знаний об особенностях объектов природы, об окружающем мире, сохранение и воспроизведение информации, другими словами – это совокупность правил и приемов, облегчающих процесс запоминания информации.
МНЕМОТЕХНИКАМнемотехника – искусство запоминания, тренировка памяти, система методов и приёмов, обеспечивающих успешное освоение знаний об особенностях

Слайд 3АКТУАЛЬНОСТЬ
В речи детей дошкольного возраста существуют следующие проблемы:

Односложная, состоящая лишь из

простых предложений речь.
Неспособность грамматически правильно построить предложение.
Недостаточный словарный запас.
Употребление нелитературных слов и выражений.
Бедная диалогическая речь: неспособность грамотно и доступно
сформулировать вопрос, построить краткий или развёрнутый ответ.
6. Неспособность построить монолог: например, сюжетный или
описательный рассказ на предложенную тему, пересказ текста
своими словами.
7. Отсутствие логического обоснования своих утверждений и выводов.
8. Отсутствие навыков культуры речи: неумение использовать
интонацию, регулировать громкость голоса и темп речи и т. д.

Учитывая это необходимо применять стандартные и новые,
а главное эффективные методы и приёмы мнемотехники.
АКТУАЛЬНОСТЬВ речи детей дошкольного возраста существуют следующие проблемы:Односложная, состоящая лишь из простых предложений речь.Неспособность грамматически правильно построить

Слайд 4ЗАДАЧИ МНЕМОТЕХНИКИ:
Развивать у детей умение с помощью графической аналогии, а

так же с помощью заместителей понимать и рассказывать знакомые художественные произведения.

Совершенствовать и развивать связную речь.

Развивать у детей психические процессы: мышление, внимание, воображение, память (различные виды).

Развивать у детей сообразительность, наблюдательность, умение сравнивать, выделять существенные признаки.

Содействовать решению дошкольниками изобретательских задач сказочного, игрового, экологического, этического характера и др. .

Воспитывать у детей любовь к народным и авторским сказкам.
ЗАДАЧИ  МНЕМОТЕХНИКИ:Развивать у детей умение с помощью графической аналогии, а так же с помощью заместителей понимать

Слайд 5ЗАДАЧИ МНЕМОТЕХНИКИ:
Развивать у детей умение с помощью графической аналогии, а

так же с помощью заместителей понимать и рассказывать знакомые художественные произведения.

Совершенствовать и развивать связную речь.

Развивать у детей психические процессы: мышление, внимание, воображение, память (различные виды).

Развивать у детей сообразительность, наблюдательность, умение сравнивать, выделять существенные признаки.

Содействовать решению дошкольниками изобретательских задач сказочного, игрового, экологического, этического характера и др. .

Воспитывать у детей любовь к народным и авторским сказкам.
ЗАДАЧИ  МНЕМОТЕХНИКИ:Развивать у детей умение с помощью графической аналогии, а так же с помощью заместителей понимать

Слайд 6Нет жизни без любви, любви - без ласки,
И детства нет, когда

оно без сказки…

В счастливом детстве каждого из нас
Среди игрушек и забав несмелых,
Всегда есть место слышанной не раз
Внимательно, а часто между делом,
Такой понятной и такой родной,
Как мама доброй и, конечно, светлой,
Вносящей в душу радость и покой,
Дающей на любой вопрос ответы.
Частичку сердца прочно заняла,
И, вырастая, вспоминаем с лаской
Вручая вновь ребёнка до утра
Волшебнице, что называем – СКАЗКОЙ!

Нет жизни без любви, любви - без ласки,И детства нет, когда оно без сказки…

Слайд 7Методы и приёмы наглядного моделирования
Чтение сказки.
Вопросы по содержанию, загадки.
Использование театров.
Использование дидактических

игр.
Работа с символами-заместителями.
Работа с мнемокартами, мнемодорожками, мнемотаблицами
Методы и приёмы наглядного моделированияЧтение сказки.Вопросы по содержанию, загадки.Использование театров.Использование дидактических игр.Работа с символами-заместителями.Работа с мнемокартами, мнемодорожками,

Слайд 8Наглядное моделирование
по сказке «Три поросёнка»

Чтение сказки
Вопросы – ответы, загадки

Наглядное моделированиепо сказке  «Три поросёнка»Чтение сказкиВопросы – ответы, загадки

Слайд 9ТЕАТРЫ:
варежковый
прищепковый
пальчиковый

ТЕАТРЫ:варежковыйприщепковыйпальчиковый

Слайд 10Дидактические игры
«Кубики»
«Найди тень»

Дидактические игры«Кубики» «Найди тень»

Слайд 11Символы-заместители
«Выложи цепочку из символов и расскажи по ним сказку»

Символы-заместители«Выложи цепочку из символов и расскажи по ним сказку»

Слайд 12Мнемотехника
Объёмная мнемодорожка из отдельных мнемоквадратов
мнемотаблица

МнемотехникаОбъёмная мнемодорожка из отдельных мнемоквадратовмнемотаблица

Слайд 13ВЫВОД:
Метод наглядного моделирования помогает детям:

Пересказывать и обыгрывать русскую народную сказку

с помощью условных заместителей персонажей, подбирать их по величине, цвету, характеру.

Развивает мышление, воображение, эмоциональную отзывчивость, память, сенсорные способности, усвоение символов.

Создаёт чувство радости от процесса восстановления
героев сказки в продукте своей деятельности.
При этом совершенствуется структура речи,
произношение, усваиваются нормы
построения предложений и целого текста.
ВЫВОД:Метод наглядного моделирования помогает детям: Пересказывать и обыгрывать русскую народную сказку с помощью условных заместителей персонажей, подбирать

Слайд 14К. Д. Ушинский
«Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – и

он долго будет напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он освоит их на лету».

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

К. Д. Ушинский«Учите ребёнка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам – и он долго будет напрасно мучиться, но

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть