Презентация, доклад мастер-класса Системно-деятельностный подход в обучении младших школьников

на уроках английского языка с помощью электронной доски IDroo» автор: Воеводина А.Н., учитель английского языка в начальной школе

век совершенствования всех сфер жизни человечества, образовательный процесс не исключение. Стратегия развития современного образования - это направление учебной деятельности на выработку у современных учеников необходимых компетентностей, дающих возможность ученикам быть конкурентноспособными в мультинациональном пространстве.

компетенций согласованных с возрастными особенностями младших школьников, которые обеспечиваются лингвистическим, разговорным и социокультурным опытом

Основной результат деятельностного подхода предполагает:

• наличие у детей познавательного мотива (желания узнать, открыть, научиться) и конкретной учебной цели (понимания того, что именно нужно выяснить, освоить); 
• выполнение учениками определённых действий для приобретения недостающих знаний; 
• выявление и освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретённые знания; 
• формирование у школьников умения контролировать свои действия; 
• включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач. 

функция заключается в возможности вставлять изображения, рисовать, редактировать графику и, главное, все это передавать, показывать собеседнику как в одной комнате, так и на расстоянии. При этом данные сохраняются и родители с легкостью могут ознакомиться с проведенными уроками. Это дает возможность повторить пройденные этапы урока и, возможно, обучиться самим. Виртуальная доска - полезный плагин для уроков, семинаров, вебинаров, конференций. Используя данный ресурс, можно передавать графики, схемы, рисовать.

2. Запускаем Skype.
3. Запускаем ярлык IDroo на рабочем столе. При первом запуске система спросит у вас доступ к Skype - нажимаем "Allow access".
4. Нажимаем на кнопку Добавить(+) в нижней части списка участников. Появится окно, где можно приглашать новых участников.
5. Выбираем пользователей, которых хотим пригласить, нажав на их имена в списке. Нажимаем на кнопку "Добавить", чтобы добавить их в список участников доски. Можно также дважды щелкнуть имена добавить. Нажимаем "OK", чтобы подтвердить приглашение.
6. Те же шаги проделываются на стороне приглашаемого пользователя.

Особенности использования ресурса: - бесплатен - проводить занятия со многими участниками - изображать простые и комплексные математические уравнения - рисовать и записывать идеи - выражать идеи через изображения - редактировать и сохранять вкладки по дате - использовать для проведения высококачественных семинаров - имеется возможность работы с видеоматериалами Видео работы для ознакомления

https://youtu.be/p8yavMn861U

а именно:
лексические игры;
грамматические игры;
фонетические игры;
орфографические игры;
творческие игры

На доске размещены скороговорки, учитель зачитывает вслух одну, затем другую. Ребята повторяют за учителем. Именно это помогает в первоначальном произношении. Используя функцию, убираю некоторые слова. Задача учеников – напамять произнести правильно. Следующий этап – необходимо поместить слово в фигуру. Задача учеников – составить скороговорку в цепочку по фигурам.
С помощью данной технологии и доски IDroo ученики:
развивают речь, слух, зрение;
развивают компетенции по использованию ИКТ технологий;
имеют возможность обучаться дистанционно;
овладевают навыками межпредметных связей и метапредметностью.

С помощью доски IDroo учащиеся должны создать проект «Успешного ученика». В папке с файлами находятся разные группы слов: имена существительные, глаголы, имена прилагательные. Задача учеников – выбрать нужные слова, создать портрет ученика и смоделировать проект.
В ходе работы ученики учатся:
синтезировать знания
анализировать и вычленять слова по определенной теме
группировать слова по заданному вопросу
создавать проект и, в дальнейшем, делать презентации

стихотворений учителем на первых этапах упражнения, а затем эстафетой по классу, дети в кротчайшие сроки изучают большое количество стихотворений, текстов. При этом работают все: аудиалы, визуалы, кинестетики, так как работает и речь, и тело, и жестикуляция. Учащиеся при самообразовательной деятельности, дистанционном обучении могут обратиться к сайту учителя и повторить изученный материал с помощью доски IDroo.

английского языка целесообразно. Это способствует развитию системнодеятельностного подхода в учебной деятельности. Следуют отметить позитивные моменты и тенденции: осознанная мотивация к изучению английского языка, меняется динамика креативных познавательных способностей учащихся, повышение уровня самостоятельности учащегося и качественной успеваемости учащихся по английскому языку.
Данный опыт имеет практическую направленность. Может быть реализован учителями-предметниками при условии овладения технологией использования доски IDroo. Материалы опыта размещены на сайте учителя
http://anna-voevodina.smartgadget.su/