- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад мастер-класса Развитие исследовательских навыков и творческих способностей учащихся во внеурочное время
Содержание
- 1. Презентация мастер-класса Развитие исследовательских навыков и творческих способностей учащихся во внеурочное время
- 2. Проект: «Развитие исследовательских навыков и творческих способностей учащихся во внеурочное время» .
- 3. Разделы программыУченик
- 4. Сетевое взаимодействиеУченик
- 5. Внеучебная деятельность учащихся«В мире сказок»«Батик»Клуб «Увлечение».Хор учащихся начальной школы.«Юный математик»«Юный исследователь»«Юный читатель»«Музыкальная капель»«Танцевальный»Национальное шитье»«Риторика»
- 6. 1 Раздел «Читающие дети»
- 7. Цель: Через формирование интереса к чтению,
- 8. Содержание: Составление программы «Литература народов Севера».Работа с
- 9. Книга – источник знания. В кабинете собрано более 2000 книг для детей младшего школьного возраста
- 10. Самый читающий класс
- 11. Литературный монтаж по стихам местных авторов в улусном конкурсе «Поют и танцуют Дети Севера»
- 12. Литературные праздники
- 13. Инсценировка сказок
- 14. Пути развития творчестваПо уровню оформления:1.Айар тэтэрээт(творческая тетрадь)2.Книжка-малютка3.Стенгазета4.Выпуск газет5.Книжка-раскладушка
- 15. ВУД «Юный читатель»
- 16. 2 Раздел «Культура и искусство»
- 17. Слайд 17
- 18. Социальные проекты
- 19. Выпуск классных газет.
- 20. Цель: Дать младшим школьникам не только систему
- 21. СодержаниеСовместная деятельность бабушек и детейПроведение праздника Праздник
- 22. Фольклор МНКСДуховные традиции эвенского фольклора – прекрасная основа для развития творческих способностей у школьников.
- 23. Слайд 23
- 24. На кружке национального шитья
- 25. Работа клуба коллекционеров «Увлечение»
- 26. ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ
- 27. Проект «Животный мир Арктики» Составление брошюры о
- 28. Проект «Красная книга нашей местности»Составить Красную книгу
- 29. Защита проектов «Мы за ЗОЖ»
- 30. АкцииЧистый дворПомощь ветеранам«Мои зеленые друзья»«Здравствуй пуночка»«Птичья столовая»
- 31. Слайд 31
- 32. Семейные конкурсы
- 33. 4 Раздел «Здоровый образ жизни»
- 34. Цель: Сохранить здоровье ребенка и повысить эффективность
- 35. Содержание:Проведение детьми ежедневной утренней зарядкиОбеспечение учащихся и
- 36. Дружеская встреча со школьниками «Айыы кыhата»Традиционные праздники
- 37. 5 Раздел «Юный исследователь»
- 38. Слайд 38
- 39. Цели:Развить познавательные способности детей. Приобщить младших школьников
- 40. Ведение дневника наблюдения Встречи с
- 41. «Моя родословная» Гороховой Лены
- 42. Слайд 42
- 43. Программа целенаправленно работает над:1. Формированием у
Проект: «Развитие исследовательских навыков и творческих способностей учащихся во внеурочное время» .
Слайд 1« И воспитание, и образование неразделимы. Нельзя воспитывать, не передавая знания».
Л.Н.Толстой
Слайд 2
Проект:
«Развитие исследовательских навыков и творческих способностей учащихся во внеурочное
время»
.
.
Слайд 5Внеучебная деятельность учащихся
«В мире сказок»
«Батик»
Клуб «Увлечение».
Хор учащихся начальной школы.
«Юный математик»
«Юный исследователь»
«Юный
читатель»
«Музыкальная капель»
«Танцевальный»
Национальное шитье»
«Риторика»
«Музыкальная капель»
«Танцевальный»
Национальное шитье»
«Риторика»
Слайд 7Цель:
Через формирование интереса к чтению, развивать связную речь учащихся,
развить познавательные способности детей, путём расширения кругозора ребенка.
Задачи:
Способствовать повышению интереса учащихся к детской литературе
Формирование навыков познавательного интереса к знаниям, способности самообразованию.
Сформировать умение связно рассказывать, использовать в речи художественно-выразительные средства языка.
Задачи:
Способствовать повышению интереса учащихся к детской литературе
Формирование навыков познавательного интереса к знаниям, способности самообразованию.
Сформировать умение связно рассказывать, использовать в речи художественно-выразительные средства языка.
Слайд 8Содержание:
Составление программы «Литература народов Севера».
Работа с сельской библиотекой
Ежегодное составление списков литературы
для внеклассного чтения на якутском и русском языках
Читательские конференции
Мероприятия к юбилейным датам писателей
Конкурс «Самый умный», «Интеллектуальный марафон» для стимулирования развития общего кругозора
Совместные классные часы и собрания родителей и детей
Читательские конференции
Мероприятия к юбилейным датам писателей
Конкурс «Самый умный», «Интеллектуальный марафон» для стимулирования развития общего кругозора
Совместные классные часы и собрания родителей и детей
Слайд 9Книга – источник знания. В кабинете собрано более 2000 книг для
детей младшего школьного возраста
Слайд 11Литературный монтаж по стихам местных авторов в улусном конкурсе «Поют и
танцуют Дети Севера»
Слайд 14Пути развития творчества
По уровню оформления:
1.Айар тэтэрээт(творческая тетрадь)
2.Книжка-малютка
3.Стенгазета
4.Выпуск газет
5.Книжка-раскладушка
Слайд 20Цель:
Дать младшим школьникам не только систему знаний, но и духовно-
нравственные идеалы и ценности.
Задачи: 1. Освоение традиций и культуры своего народа 2. Умение вступать в контакт и общаться в любой среде 3. Воспитание чувства уважения к старшему поколению
Задачи: 1. Освоение традиций и культуры своего народа 2. Умение вступать в контакт и общаться в любой среде 3. Воспитание чувства уважения к старшему поколению
Слайд 21Содержание
Совместная деятельность бабушек и детей
Проведение праздника
Праздник «Байаная»
Соревнование по национальным
играм среди мальчиков в «День Защитника Отечества»
Проведение праздника Малого слета оленеводов
Конкурс для мальчиков «Yрун Уолан», для девочек «Сааскылаана Куо»
Походы по памятным местам наслега
Проведение праздника Малого слета оленеводов
Конкурс для мальчиков «Yрун Уолан», для девочек «Сааскылаана Куо»
Походы по памятным местам наслега
Слайд 22Фольклор МНКС
Духовные традиции эвенского фольклора – прекрасная основа для развития творческих
способностей у школьников.
Слайд 26 ФОРМИРОВАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОЕКТНОЙ
РАБОТЫ.
АПРОБАЦИЯ СИСТЕМЫ ПРОЕКТОВ КАК ОДНОГО ИЗ УСЛОВИЙ РЕАЛИЗАЦИИ КОМПЛЕКСНОГО ПОДХОДА К ФОРМИРОВАНИЮ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.
Экологическое воспитание
Слайд 27Проект «Животный мир Арктики»
Составление брошюры о животных
Арктики.
Составить сборник задач с использованием национально – регионального компонента
Слайд 28Проект «Красная книга нашей местности»
Составить Красную книгу своей местности, выявив какие
растения являются редкими на нашей территории, какие растения из-них включены в Красную книгу РС (Я).
Слайд 34Цель:
Сохранить здоровье ребенка и повысить эффективность работы по сохранению здоровья
ребенка.
Задачи:
Формировать потребности к здоровому образу жизни
Создание условий для укрепления здоровья
Активизация индивидуальных природных способностей
Задачи:
Формировать потребности к здоровому образу жизни
Создание условий для укрепления здоровья
Активизация индивидуальных природных способностей
Слайд 35
Содержание:
Проведение детьми ежедневной утренней зарядки
Обеспечение учащихся и родителей единой спортивной формой
Проведение
военно -спортивной игры «Зарница»
Проведение спортивных игр «Веселые старты», «Папа, мама, я – спортивная семья»
Вовлечение учащихся в спортивные кружки, секции по интересам
Участие в смотре песни и строя
Участие в турнире по шашкам
Участие в конкурсах, в спортивных соревнованиях
Проведение спортивных игр «Веселые старты», «Папа, мама, я – спортивная семья»
Вовлечение учащихся в спортивные кружки, секции по интересам
Участие в смотре песни и строя
Участие в турнире по шашкам
Участие в конкурсах, в спортивных соревнованиях
Слайд 39Цели:
Развить познавательные способности детей. Приобщить младших школьников к первичным навыкам школьной
исследовательской работы.
Задачи:
1. Формирование у детей
ценностных потребностей, интересов, мотиваций;
2. Привить навыки поисково-исследовательской деятельности
3. Научить интересно и лаконично излагать свою мысль, развивать ораторские способности.
Задачи:
1. Формирование у детей
ценностных потребностей, интересов, мотиваций;
2. Привить навыки поисково-исследовательской деятельности
3. Научить интересно и лаконично излагать свою мысль, развивать ораторские способности.
Слайд 40 Ведение дневника наблюдения Встречи с интересными людьми Участие в различных НПК Организация походов
и экскурсий
Содержание:
Слайд 43Программа целенаправленно
работает над:
1. Формированием у детей ценностных потребностей, интересов, мотиваций;
2.
Активизацией взаимосотрудничества педагогов и родителей в дальнейшем развитии учащихся;
3.Ранним выявлением способных детей.
3.Ранним выявлением способных детей.
