Презентация, доклад мастер-класса для родителей Волшебное тесто

тесто»

Воспитатель: Аглиуллина Альбина Искандаровна

Апрель -2019г

для развития творчества у детей 4-5 лет, передать опыт родителям по созданию творческой атмосферы в домашних условиях.

Задачи:
- Образовательные – познакомить с процессом получения заварного соленого теста в домашних условиях, изучить свойства соленого теста, способы его практического использования - познакомить с технологией изготовления различной сложности поделок, применять специальные материалы (доску, формочки, стеки) и подручные (различной величины, формы бусинки).

- Развивающие – развивать эстетический вкус, мелкую моторику рук и пальцев, творческое воображение и логическое мышление.

- Воспитательные – воспитывать аккуратность, внимательность, умение выполнять работу сообща со сверстниками и взрослыми, доводить начатое дело до конца, поддерживать положительное эмоциональное состояние детей , уметь делиться радостными впечатлениями от полученных результатов своей работы, сверстников и родителей.

одинаковые наборы на каждый стол, доски для лепки, стеки, формочки различной конфигурации, подручный материал – бусины разной формы, цвета и величины, салфетки на каждого ребенка и родителя; Матрешка, как сюрпризный момент, внутри которой хранятся наборы из теста; ноутбук, USB- носитель ( музыка, презентации),проектор, экран;
демонстрационный материал – образцы поделок из теста, выполненные воспитателем.

Заварное соленое тесто своими руками»
- «Поделки из цветного соленого теста»

ранее для лепки, волшебным образом спрятались внутри матрешки, дети, не обнаружив их на столе, догадываются о месте нахождения. Матрешка с воспитателем раздают всем гостям наборы и желают творческих успехов в работе с соленым тестом.

за одним столом вместе с детьми были 1-2 взрослых – для совместного изучения свойств теста и творчества

слоеного пирожного, торта. Воспитатель на своем примере (по слайду из презентации) раскрывает технологию лепки, а родители объединяют детей в единый процесс, у каждого ребенка только один цвет теста, при аккуратном наложении слоя за слоем получается результат общего старания – торт или пирожное, кто пошустрей, успевает делать не один, а несколько, что только поощряется.

различные по форме и цвету бусинки

работе и радуются первому результату совместной деятельности не меньше самих детей и родителей.

родителям слепить что-то самим, может даже повторить, что показано в презентации, и удивить своим мастерством. Результат превзошел все ожидания: чего только не слепили взрослые и дети - и овощи, и фрукты, и цветы, и грибы… Простые по форме поделки выполняют дети, более сложные, самостоятельно продуманные, выполняют взрослые. Что самое интересное, тестопластика так увлекла каждого, что даже после выполнения работы на данном этапе, все – и взрослые, и дети, продолжают лепить дальше…

приготовления в домашних условиях; руки, доска и всё, что используется при лепке, не пачкаются; после лепки тесто легко разбирается по цветам и многократно используется; если появится желание экспериментировать, легко получить новый цвет при смешивании разных цветов – в этом убеждаются не только дети, но и взрослые, загораются желанием повторить…, но уже дома!

как можно просто и быстро организовать семейный досуг, получить массу удовольствия не только от лепки, но и от общения, развить диалогическую, связную речь, расширить кругозор, развить воображение, логику, мышление, мелкую моторику, закрепить все известные уже способы лепки, научиться от взрослых, старших в семье новым, поддерживать положительную эмоциональную атмосферу в семье.

благодарят родителей и детей за активное участие на занятии, отмечают всех за умение и старание, поддержку, очень удивительное, ярко выраженное творческое вдохновение.














РS: Все, без исключения, получили огромное удовольствие
от общения и совместного творчества, надеемся, что эта встреча
повторится, и не раз! И мы опять все вместе будем открывать что-то новое в тестопластике.