- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад мастер-класс для родителей на тему Сенсорное развитие (ДОУ)
Содержание
- 1. Презентация мастер-класс для родителей на тему Сенсорное развитие (ДОУ)
- 2. Цель мастер-класса:Помочь родителям с минимальными затратами сил
- 3. Задачи мастер-класса:Познакомить родителей с понятием “сенсорные эталоны”Познакомить
- 4. «Ум ребенка-в пальчиках»
- 5. 1. «Чудеса манной крупы»Рассыпать по подносу любую
- 6. «Чудеса манной крупы»
- 7. «Чудеса манной крупы»
- 8. «Чудеса манной крупы»
- 9. 2. «Лепка пластилином»Оторвать кусочек пластилина и размазать
- 10. «Лепка пластилином»
- 11. «Лепка пластилином»
- 12. 3. «Мозаика из пробок»Подобрать разноцветные пробкиВыложить рисунокПопросить ребенка сделать самостоятельноПредложить ему придумать свои варианты рисунка
- 13. «Мозаика из пробок»
- 14. «Мозаика из пробок»
- 15. «Мозаика из пробок»
- 16. 4. ИГРА «Шагаем в пробках»Две пробки положить
- 17. ИГРА «Шагаем в пробках»
- 18. 5. «Игры с крупами»В глубокую емкость
- 19. «Игры с крупами»
- 20. «Игры с крупами»
- 21. 6. «Веселые прищепки»Вырезать из картона различные формыПрицепить к ним прищепки
- 22. «Веселые прищепки»
- 23. «Веселые прищепки»
- 24. 7. «Пальчиковая гимнастика»Прищепкой поочередно “кусаем” ногтевые фаланги от указательного к мизинцу и обратно
- 25. «Пальчиковая гимнастика»
- 26. 8. «Стирка»Мнем белый лист бумаги, сначала одной рукой, потом другой Полощем и выжимаем
- 27. «Стирка»
- 28. «Стирка»
- 29. «Стирка»
- 30. 9. ИГРА «Собери цветок»Собрать цветок по листикамВзять
- 31. ИГРА «Собери цветок»
- 32. ИГРА «Собери цветок»
- 33. ИГРА «Собери цветок»
- 34. ЗА ВНИМАНИЕ
Цель мастер-класса:Помочь родителям с минимальными затратами сил и времени осуществлять целенаправленную работу по развитию мелкой моторики и сенсорному развитию детей младшего дошкольного возраста в домашних условиях
Слайд 2Цель мастер-класса:
Помочь родителям с минимальными затратами сил и времени осуществлять целенаправленную
работу по развитию мелкой моторики и сенсорному развитию детей младшего дошкольного возраста в домашних условиях
Слайд 3Задачи мастер-класса:
Познакомить родителей с понятием “сенсорные эталоны”
Познакомить с играми, упражнениями, направленными
на формирование сенсорных эталонов и развитию мелкой моторики руки, которые можно организовать в домашних условиях
Создание условий для укрепления сотрудничества между детским садом и семьей, развитие творческих способностей детей и родителей
Создание условий для укрепления сотрудничества между детским садом и семьей, развитие творческих способностей детей и родителей
Слайд 51. «Чудеса манной крупы»
Рассыпать по подносу любую мелкую крупу
Провести пальчиком ребенка
по крупе
Позволить малышу нарисовать несколько линий
Вместе нарисовать какие-нибудь предметы(дождик, цветок, забор)
Позволить малышу нарисовать несколько линий
Вместе нарисовать какие-нибудь предметы(дождик, цветок, забор)
Слайд 92. «Лепка пластилином»
Оторвать кусочек пластилина и размазать по рисункам
Накатать шарики
и придавить к узорам на рисунках
Слайд 123. «Мозаика из пробок»
Подобрать разноцветные пробки
Выложить рисунок
Попросить ребенка сделать самостоятельно
Предложить ему
придумать свои варианты рисунка
Слайд 164. ИГРА «Шагаем в пробках»
Две пробки положить на стол резьбой к
верху
Указательные и средний пальцы вставить в ноги
Делать пальцами шаги на каждый ударный слог
Указательные и средний пальцы вставить в ноги
Делать пальцами шаги на каждый ударный слог
Слайд 18 5. «Игры с крупами»
В глубокую емкость насыпаем фасоль и запускаем
в нее руки
Две руки месят тесто
Фасоль и горох насыпаем вместе
Предложить отделить маленькое от большого
В конце игры ребенок откапает клад
Две руки месят тесто
Фасоль и горох насыпаем вместе
Предложить отделить маленькое от большого
В конце игры ребенок откапает клад
Слайд 24 7. «Пальчиковая гимнастика»
Прищепкой поочередно “кусаем” ногтевые фаланги от указательного к
мизинцу и обратно
Слайд 309. ИГРА «Собери цветок»
Собрать цветок по листикам
Взять в руки бабочки и
покружиться под музыку
После отключения сесть на цвета одного цвета бабочки
После отключения сесть на цвета одного цвета бабочки
