Презентация, доклад Марафон предприимчивости Азбука безопасности

воспитатели:
Качаева О.С.
Чиркина Н.А.

о Правилах дорожного движения, о назначении некоторых дорожных знаков;
2. Довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения;
3. Учить излагать свои мысли понятно для окружающих;
4. Приучать детей к самостоятельности суждений;
5. Закреплять умение применять полученные знания в играх и повседневной жизни;
6. Развивать стремление к изучению Правил дорожного движения;
7. Способствовать развитию осторожности, наблюдательности, осмотрительности на дорогах;
8. Развивать внимание, сосредоточенность, быстроту, реакцию движений;
9. Отрабатывать интонационную выразительность речи;
10. Воспитывать у дошкольников правила безопасного поведения на дорогах;
11. Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, развивать умение самостоятельно объединяться для совместной игры, договариваться, помогать друг другу
12. Воспитывать культуру речевого общения;
13. Воспитывать организованность, дисциплинированность, коллективизм.

дорожном знаке идет речь и находить этот знак, разгадывать ребусы связанные с дорогой движением и т.д., а также рассматривать и обсуждать НЕСУЩЕСТВУЮЩИЕ ЗНАКИ

наведи порядок, решение кроссворда, узнай знак и назови по юмористическому рисунку, расскажи про знак
(Профилактика детского дорожно – транспортного травматизма. Закрепление знаний о правилах дорожного движения.)

дорожного движения в привлекательной, современной, доступной для детей форме.) Задания:путешествие по станциям «неизвестные знаки», «Школа знатоков ПДД», « Загадочная дорога», «Передвигайся-соблюдай», «Найди ошибку»

на улицах и дорогах.)

вас вместе с детьми принять участие в организации и оформлении Центра безопасности в группе.